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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示的各現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋于一體，既安全又節(jié)能，“美的”牌某型號(hào)電壓力鍋銘牌如下表所示．其工作原理如圖所示，A為密閉鍋體，R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器，L是用來(lái)指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管（電阻忽略不計(jì)），S1為電源開(kāi)關(guān)．閉合開(kāi)關(guān)S1后，電路通過(guò)R1對(duì)電壓力鍋加熱，當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí)，鍋體向下移動(dòng)，壓力開(kāi)關(guān)S2與觸點(diǎn)a斷開(kāi)，與b點(diǎn)接通，電路通過(guò)R2對(duì)電壓力鍋保溫．求：
（1）電壓力鍋正常加熱工作時(shí)，通過(guò)加熱電阻R1的電流是多大？
（2）電壓力鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)時(shí)，家庭電路電壓發(fā)生變化降為198V，此時(shí)保溫電阻R2消耗的實(shí)際電功率是多大？
（3）用該電壓力鍋對(duì)2kg、20℃的水正常加熱到69.5℃，電壓力鍋加熱的時(shí)間是多少？已知消耗的電能有90%被用來(lái)給水加熱．水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）：
美的電壓力鍋
額定電壓 220V
額定功率 加熱 1100W
保溫 20W
電源頻率 50Hz

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）如圖所示“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器2012年6月3日赴馬里亞納海溝區(qū)域執(zhí)行7.0×103m級(jí)海試任務(wù)．96名參試隊(duì)員將挑戰(zhàn)世界載人深潛的歷史新紀(jì)錄．求：（海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）如果“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?km的海底用時(shí)3.5h，“蛟龍?zhí)枴毕聺摃r(shí)的平均速度是多少km/h？
（2）“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?.0×103m深的海底世界時(shí)，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭?qiáng)是多大？潛水器的一個(gè)攝像觀察玻璃窗口的面積約為2.0×10-2m2，則海水對(duì)該觀察玻璃窗口的壓力是多大？
（3）若勻速下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍骺傎|(zhì)量為3.0×104kg，當(dāng)它從水面下潛到7.0×103m深處，“蛟龍?zhí)枴睗撍魉苤亓ψ龅墓κ嵌嗌伲?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?永州）某學(xué)校的三個(gè)物理興趣小組的同學(xué)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)，分別設(shè)計(jì)了如圖1所示的甲、乙、丙三種不同電路進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)室為每小組分別提供如右表所示的一組合金電阻絲：
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.6 0.4
B 鎳鉻合金 1.2 0.4
C 鎳鉻合金 0.6 0.8
D 錳銅合金 0.6 0.8

（1）甲實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，將編號(hào)為A、B的兩根合金絲對(duì)應(yīng)接入圖甲電路1和2的位置；閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電壓表的示數(shù)U1：U2=
1：2
1：2
，結(jié)合上表數(shù)據(jù)可知合金絲兩端電壓與合金絲的長(zhǎng)度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”），可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成
正比
正比
（選填“正比”或“反比”）；
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)，應(yīng)將編號(hào)為
A、C
A、C
的兩根合金絲對(duì)應(yīng)接入圖乙電路1和2的位置；乙小組實(shí)驗(yàn)中若電流表的示數(shù)I1：I2與合金絲的橫截面積成正比，則可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成
反比
反比
（選填“正比”或“反比”）；
（3）丙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)認(rèn)為：在圖丙電路中的M、N位置之間先接入一根合金絲，讀出電壓U1，后接入另一根合金絲，讀出電壓U2，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度或?qū)w橫截面積之間的定量關(guān)系；你認(rèn)為甲、乙、丙三個(gè)小組中實(shí)驗(yàn)方法不合理、實(shí)驗(yàn)誤差較大的是
丙
丙
小組，因?yàn)樵撔〗M將實(shí)驗(yàn)比較的兩根合金絲接入電路時(shí)，沒(méi)有使流過(guò)兩根合金絲的電流
相等
相等
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）小熊同學(xué)認(rèn)為“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，她利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明以上說(shuō)法錯(cuò)誤：

設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平面上．
（1）將
兩木塊疊放好
兩木塊疊放好
平放在長(zhǎng)木板上，細(xì)繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過(guò)定滑輪連接彈簧測(cè)力計(jì)，勻速豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將
兩木塊用掛鉤連接好
兩木塊用掛鉤連接好
平放在長(zhǎng)木板上，細(xì)繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過(guò)定滑輪連接彈簧測(cè)力計(jì)，勻速豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當(dāng)力的大小F1
=
=
F2時(shí)，證明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）小李家裝修房屋，他去品牌店買(mǎi)木地板，老板拿自己的菲林牌木地板與別人的格爾牌木地板通過(guò)如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明自己的菲林牌木地板質(zhì)量好：
實(shí)驗(yàn)一：用桿秤分別稱出長(zhǎng)、寬均相同的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板的質(zhì)量，菲林牌木地板比格爾牌木地板質(zhì)量大，說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板的密度大；
實(shí)驗(yàn)二：用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在實(shí)驗(yàn)一所用的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板上隨意來(lái)回摩擦，菲林牌木地板比格爾牌木地板摩擦痕跡少，說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板表面堅(jiān)硬耐磨．
小李看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方法不正確，對(duì)老板說(shuō)：
（1）在比較密度大小的實(shí)驗(yàn)一中，還應(yīng)保證兩塊木地板的
厚度
厚度
相等；
（2）在比較木地板表面堅(jiān)硬耐磨性的實(shí)驗(yàn)二中，用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在兩塊木地板上來(lái)回摩擦?xí)r還應(yīng)保證
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來(lái)回摩擦的次數(shù)或摩擦的長(zhǎng)度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來(lái)回摩擦的次數(shù)或摩擦的長(zhǎng)度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
是相等或相同的．（至少正確填寫(xiě)2個(gè)應(yīng)控制的變量）
請(qǐng)你在以上兩空格中將小李的正確實(shí)驗(yàn)方法按要求填寫(xiě)好．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）請(qǐng)依據(jù)圖1所示電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將答題卡圖2所示的實(shí)物圖補(bǔ)充連接成完整電路．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）如圖所示，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中作出AB入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的折射光線．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）如圖所示，物體漂浮在水面上，O為它的重心，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中作出它所受浮力的示意圖．

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