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(2007?建華區(qū)二模)小紅在廚房幫媽媽做飯時觀察到的一些現(xiàn)象并用物理知識解釋正確的是( 。

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(2007?建華區(qū)二模)下面是有關于物理知識的應用、物理量的單位、物理現(xiàn)象的解釋等知識結構對應連線,其中完全正確的是( 。

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(2007?建華區(qū)二模)小華同學設計了一盞可調亮度的簡易臺燈.如圖所示為電路的原理圖,其中L為小燈泡,R為滑動變阻器,E為電壓不變且低于安全電壓的電源,S為開關.關于這盞臺燈,下列說法中正確的是( 。

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(2007?建華區(qū)二模)如圖所示是質量相等、初溫相同的兩種不同的液體在相同的酒精燈下同時加熱時,它們的溫度隨時間變化的關系圖象,兩種液體的比熱容之比Ca:Cb為( 。

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(2004?朝陽區(qū))下列家用電器中,屬于電熱器的是( 。

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(2013?歷城區(qū)二模)在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中,小東同學已連接好圖甲所示的部分電路.
(1)請你幫他完成實物電路的連接,要求滑片向右移動燈泡變亮.(其他的導線不要變動)
(2)連接好實驗電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn),電流表的指針偏轉,電壓表的指針不動,該故障的原因可能是
燈泡處發(fā)生短路(或電壓表接線柱發(fā)生斷路)
燈泡處發(fā)生短路(或電壓表接線柱發(fā)生斷路)
;
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 電阻

燈絲電阻
1



2 2.5 0.32 7.8
3 3.0 0.33 9
(3)電路故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,進行了三次測量.在做實驗序號為1的實驗時,電流表、電壓
表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出電阻,把它們填寫在右表中相應的位置.
(4)小東將三次測得的電阻取平均值記錄為燈絲的電阻.同組的小華認為數(shù)據(jù)處理過程有誤.分析表格中的數(shù)據(jù),你認為這種取平均值的方法是否正確并說明理由:
不正確;因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,取平均值沒有意義;
不正確;因為燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,取平均值沒有意義;

(5)根據(jù)燈泡的亮度變化情況,進一步分析數(shù)據(jù)可得出:
小燈泡的亮度取決于實際電功率;實際電功率越大,燈泡越亮
小燈泡的亮度取決于實際電功率;實際電功率越大,燈泡越亮

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(2013?歷城區(qū)二模)在“研究液體壓強”的實驗中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時可觀察到橡皮膜向外凸,這說明液體對
容器底部有壓強
容器底部有壓強
.稍后老師拿出如圖乙的壓強計指導大家探究液體內部壓強的特點,小華通過實驗,得出了如表所示數(shù)據(jù):
通過分析小華得出的數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)液體產生的壓強大小與
方向
方向
無關.
小明認為小華利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜向內凹.你認為若要探究液體內部壓強的特點,哪個裝置更適合,并說明理由.
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴謹,實驗現(xiàn)象不易觀察
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴謹,實驗現(xiàn)象不易觀察

實驗次數(shù) 研究對象 橡皮膜所處深度/cm 橡皮膜方向 壓強計左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 煤油 9 朝上 6.4

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(2013?歷城區(qū)二模)小華要參加學業(yè)水平考試擲實心球的項目,為了能取得最好的成績,他想:影響鉛球擲得遠近的因素到底有哪些呢?為此,他以一支玩具手槍為實驗器材進行了以下探究:
(1)熟悉手槍結構:玩具手槍的內部結構中有一根彈簧,彈簧壓縮的長度可調節(jié).壓縮的彈簧伸長時,將子彈射出,彈簧的
彈性勢
彈性勢
能轉化成子彈的動能.
(2)探究過程
①提出猜想:在相同條件下,子彈的射程可能和槍管與水平面的夾角有關;
②設計實驗,記錄數(shù)據(jù):他把手槍固定在某一高度后,保持子彈從槍口射出時的速度相同,改變槍管與水平面夾角,用同一顆子彈做了五次實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:
槍口與水平面的夾角θ 15° 30° 45° 60° 75°
子彈落點到槍口的水平距離s/m 7.5 10.1 10.9 9.2 5.3
③分析可得結論:在相同條件下,子彈的射程跟槍管與水平面的夾角有關,夾角在
45°
45°
左右時,子彈射程最遠.小華由此推想:相同條件下,鉛球以這一角度擲出,擲得最遠;
④交流和評價:第二天,小華與同桌交流探究成果,同桌認真分析小華的實驗數(shù)據(jù)及其得到的結論后,認為他收集的數(shù)據(jù)還不夠充分,同桌的話啟發(fā)小華對實驗方案進行改進,獲得了更準確的結論.小華所做的改進是
在30°到60°之間多測幾組數(shù)據(jù)
在30°到60°之間多測幾組數(shù)據(jù)

(3)影響子彈射程的因素可能還有許多,請再提出一個合理的猜想:
子彈射程可能與子彈出口時的速度有關(或子彈射程可能與子彈的形狀有關等)
子彈射程可能與子彈出口時的速度有關(或子彈射程可能與子彈的形狀有關等)

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(2013?歷城區(qū)二模)電動車可以作為汽車家庭的伴隨工具,或是補充工具.當不想使用龐大的汽車出行的時候,或是沿程可能堵車、或是短程出門時,選擇用電動車經常會更感到舒適方便、節(jié)油、大大降低了城市的擁堵率,倡導“低碳生活”為優(yōu)化城市交通和環(huán)境做出貢獻.齊齊家距學校約2400米,她每天騎電動車上學大約用10分鐘,盛夏的一天,由于匆忙,她停放在烈日下的電動車爆胎了.(g取10N/kg)
(1)試求齊齊騎車的平均速度多大?
(2)若電動車和人總質量為90Kg,騎車時每只輪胎著地面積約25cm2,騎車時對地面的壓強是多少?
(3)若電動車里電動機產生的摩擦力是人和車總重的50%,若齊齊騎行為勻速直線運動,則在此過程中牽引力做功多少?
(4)請你幫她分析爆胎原因,并提出合理建議.

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(2013?歷城區(qū)二模)小明家新安裝了一臺電熱水器,其銘牌如圖1.若自來水的溫度是20℃,充滿水后,小明將調溫開關調到如圖2所示的位置.接通電源,加熱指示燈亮;1h20min后達到設定溫度時,加熱指示燈熄滅.

請你幫助小明回答下列問題:
(1)電熱水器正常工作時,通過它的電流多大?此時它的電阻多大?
(2)加熱指示燈從亮到滅的過程中,熱水器中的水一共吸收多少熱量?
(3)小明分析水吸收的熱量是由電能提供的,結合熱水器銘牌的相關數(shù)據(jù)計算出理論上從接通電源到指示燈熄滅需要的時間.
(4)結合計算結果,為什么實際加熱時間要長呢?請你幫助小明簡單分析原因.
貯水式電熱水器
型號: V-50
額定容量: 50kg
額定電壓: 220V
額定頻率: 50HZ
額定壓強: 0.6MPa
額定功率: 2200W
防水等級: 合格

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