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科目: 來(lái)源: 題型:

小柯做了如圖所示的“魔力轉(zhuǎn)椅”實(shí)驗(yàn).他坐在普通轉(zhuǎn)椅上用力扇扇子,椅子不轉(zhuǎn);在普通轉(zhuǎn)椅的立柱和底座金屬筒之間裝上滾動(dòng)軸承和鋼珠后,用力扇扇子,“魔力轉(zhuǎn)椅”隨即轉(zhuǎn)動(dòng).“魔力轉(zhuǎn)椅”是采用
用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
用滾動(dòng)代替滑動(dòng)
的方法減小摩擦力的;扇子能扇轉(zhuǎn)“魔力轉(zhuǎn)椅”是利用了
力的作用是相互的
力的作用是相互的
原理;轉(zhuǎn)椅的軟座墊比硬座墊坐著舒服,是因
增大受力面積可以減小壓強(qiáng)
增大受力面積可以減小壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)第五代隱形戰(zhàn)機(jī)-殲20已研制并試飛成功,速度可達(dá)聲速的2.35倍.若以680m/s的速度飛行,10秒內(nèi)可飛行
6800
6800
m;飛行時(shí),以
飛機(jī)
飛機(jī)
為參照物,飛行員是靜止的;機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖所示的形狀,這是為了利用氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越
的原理,使飛機(jī)升空的力施力物體是
空氣
空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內(nèi)能是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式改變的.用水來(lái)冷卻雞蛋是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
 較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,R為定值電阻閉合開關(guān)后當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V.小麗通過推算,得出四個(gè)結(jié)論,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)車組列車進(jìn)站前的減速過程分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動(dòng)力供給,列車依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車,速度從90km/h開始不斷減小直至停止.關(guān)于列車進(jìn)站過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

安全教育已越來(lái)越引起學(xué)校和社會(huì)各界的高度重視,并開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng).某中學(xué)在一次關(guān)于家庭用電的“對(duì)”、“錯(cuò)”物理知識(shí)搶答比賽中,提出以下說(shuō)法,其中回答“對(duì)”的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?常州)如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng).則物體甲受到的摩擦力f和物體乙受到的摩擦力f分別是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中分析不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

目前,科學(xué)家正在研究太空電站,即地球同步軌道上的太陽(yáng)能電站,其示意圖如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?南長(zhǎng)區(qū)二模)下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案