相關習題
 0  38406  38414  38420  38424  38430  38432  38436  38442  38444  38450  38456  38460  38462  38466  38472  38474  38480  38484  38486  38490  38492  38496  38498  38500  38501  38502  38504  38505  38506  38508  38510  38514  38516  38520  38522  38526  38532  38534  38540  38544  38546  38550  38556  38562  38564  38570  38574  38576  38582  38586  38592  38600  235360 

科目: 來源: 題型:

(2013?房山區(qū)一模)如圖所示,標出通電螺線管的N極.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,請標出兩磁極間磁感線的方向.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?綿陽)如圖所示的實驗裝置,是用來研究
磁場對通電導線的作用
磁場對通電導線的作用
(選填“電流磁效應”、“電磁感應現(xiàn)象”或“磁場對通電導線的作用”)的.實驗中把導線ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導線ab,會觀察到導線向右運動;如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路,會觀察到導線ab向
(選填“左”或“右”)運動;如果不對調(diào)電源正、負極,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,會觀察到導線ab向
(選填“左”或“右”)運動;如果把電源正、負極對調(diào),同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導線ab向
(選填“左”或“右”)運動.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?遵義)如圖所示,是某科技實驗小組的同學通過實驗探究發(fā)電機與電動機原理時,設計的裝置圖,閉合開關S,先將導體ab水平向右移動,導體cd也隨之運動起來,可知:
(1)實驗裝置左側ab導體運動時電路中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
電磁感應
電磁感應
,根據(jù)此現(xiàn)象的原理制成
發(fā)電
發(fā)電
機.a(chǎn)b導體水平向右移動時將
機械
機械
能轉化為
能.
(2)實驗裝置右側cd導體產(chǎn)生的現(xiàn)象是利用
通電
通電
導體在磁場中
受力
受力
而運動的,此原理可制成
電動
電動
機.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?懷化)小磁針懸掛靜止后有一定的指向,說明地球本身
(選填“是”或“不是”)個巨大的磁體;電磁鐵在實際中的用途很多,最直接的應用之一是電磁起重機.把電磁鐵安裝在吊車上,通電后吸起大量鋼鐵,移動到指定位置后,切斷
電流
電流
,磁性消失,把鋼鐵放下.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?貴陽)如圖所示,閉合開關,發(fā)現(xiàn)可自由旋轉的小磁針N極向
方轉動,這表明通電螺線管周圍存在
磁場
磁場
,這就是電流的
效應.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?濱州)如圖所示,已知通電螺線管兩端的極性,則電源的左端為
+
+
極.(選填“+”或“-”)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?本溪)如圖所示,當開關閉合后,螺線管右端為
N極
N極
,小磁針將
逆時針
逆時針
(填“順時針”或“逆時針”)轉動的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?臨沂)為判斷電源的正負極,曉華同學找來了一個小鐵釘,把絕緣導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中.當閉合開關S,小磁針靜止時的指向如圖所示.據(jù)此判斷
b
b
端是電源的正極(選填“a”或“b”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?南昌)將一根導線平行置于靜止的小磁針上方,當開關閉合時,小磁針發(fā)生偏轉,這說明通電導體周圍存在著
磁場
磁場
,將電源的正負極對調(diào),再閉合開關,觀察小磁針偏轉方向的變化,可發(fā)現(xiàn)電流的磁場方向與
電流方向
電流方向
有關.這就是著名的
奧斯特
奧斯特
實驗.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案