（2013?婁底模擬）小明同學(xué)是一位初三的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測，明顯不合理的是（　　）

（2013?婁底模擬）在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的物體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（　�。�

（2013?婁底模擬）圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�

如圖所示是牙膏及其蓋的照片，請你仔細(xì)觀察，它都涉及到了哪些物理知識？
答：．

2011年3月，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對福島核電站造成了很大的破壞，如圖所示．
（1）核電站是利用能來發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核（選填“裂變”或“聚變”）；
（2）由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周圍的人們處在核污染中．如圖2中A、B、C中是核輻射標(biāo)志的是；
（3）為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過噴水的方法來有效降溫，這是用的方法來改變內(nèi)能的．

（2011?江寧區(qū)一模）小明在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讀數(shù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	提升速度 v/（m/s）	物重 G/N	物體上升的高度h/cm	測力計(jì)的 示數(shù)F/N	測力計(jì)移動 的距離s/cm
1	0.1	6	3	2.5	9
2	0.1	6	5	2.7	15
3	0.1	6	8	2.5	24
4	0.2	6	8	2.5	24
5	0.3	6	8	2.5	24

（1）請畫出實(shí)驗(yàn)中所使用滑輪組的繩子繞法；
（2）表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是不合理的，此數(shù)據(jù)是；
（3）修正不合理數(shù)據(jù)后，由表中數(shù)據(jù)可得，滑輪組的機(jī)械效率與無關(guān)；
（4）若仍用此滑輪組提升重為6N的物體，在滑輪的輪軸處加潤滑油，則此滑輪組的機(jī)械效率（選填“增大”、“減小”或“不變”），理由是．

（2011?江寧區(qū)一模）在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，圖中甲滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端．
（3）小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）．
（4）小明將測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：

次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
小燈泡兩端的電壓U/V	0	0.1	0.2	0.4	0.6	1	1.6		2.5
通過小燈泡的電流I/A	0	0.08	0.1	0.12	0.13	0.16	0.2	0.24	0.25
小燈泡的電阻R/Ω		1.25	2.00	3.33	4.62	6.25	8.00		10.00

（5）第8次測量時電壓表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡兩端電壓為V．若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以算出小燈泡的額定功率P=W．
（6）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出R-U圖象．分析：小燈泡的電阻隨電壓升高而變大的原因是．

（2012?惠安縣質(zhì)檢）在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm．
（2）把燭焰放在距凸透鏡16cm處時（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實(shí)像．
（3）如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．

請?jiān)谌鐖D中畫出力F₁、F₂的力臂，并標(biāo)明L₁、L₂．

一條光線斜射在平面鏡上，如圖所示，請畫出這條反射光線的入射光線并標(biāo)出入射角大�。�