如圖（a）、（b）所示是甲、乙兩輛小車做勻速直線運動s-t圖象，從圖象可知（　　）

在“測定小燈泡功率”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1瓦．

（1）某同學(xué)實驗時，把各器件連成如圖1所示電路，老師檢查后，電路有錯，但只需改接一根導(dǎo)線即可．請你在圖中找出這根導(dǎo)線，并打上“×”，再用筆劃線表示出正確的接線．
（2）根據(jù)改接好的電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于變阻器的端．
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖2所示，通過小燈泡的電流為安，小燈泡的額定功率為瓦．

（2013?天橋區(qū)二模）如圖所示是研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)的裝置．王亮同學(xué)用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動，這樣做的目的是．實驗時發(fā)現(xiàn)，在木塊上加砝碼后，彈簧測力計的示數(shù)增大了，由此得出的初步結(jié)論是．

如圖所示，甲、乙兩個容器內(nèi)分別盛有水和酒精，兩塊完全相同的物塊分別靜止在這兩種液體中．則比較兩塊物塊在兩種液體中所受到的浮力及物塊的下表面處所受到液體壓強大小是（　　）

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．過了一會兒，兩個電表中有一個電表的示數(shù)變大，另一個變小，則下列判斷中正確的是（　　）

蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上，在透鏡的另一側(cè)光屏上得到縮小的像．若蠟燭放在離凸透鏡10厘米的主光軸上，這時光屏上（　�。�

下面是教室內(nèi)正常發(fā)光的日光燈有關(guān)數(shù)據(jù)，最不符合實際的是（　　）

（2008?松江區(qū)一模）某小組同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他們用若干個長方體、細沙等器材進行實驗．所用的長方體的重力G大小不同，各側(cè)面的面積均為5厘米²、10厘米²和20厘米²．實驗中他們先用相同形狀的長方體以不同的方式放在同一細沙面上，進行了兩組實驗．然后他們又進行了第三組實驗：在長方體表面的中央放置若干個重力大小均為1牛的物體，作為施加的力F．三組實驗數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實驗時他們仔細觀察沙面的凹陷程度，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最小，第二組凹陷程度其次，第三組凹陷程度最大．

表一（第一組）	表二（第二組）	表三（第三組）
實驗序號 1 2 3 長方體的重力G/牛 2 4 8 受力面積/厘米2 5 10 20	實驗序號 4 5 6 長方體的重力G/牛 4 8 16 受力面積/厘米2 5 10 20	實驗序號 7 8 9 長方體的重力G/牛 2 2 2 豎直方向力F/牛 3 8 18 受力面積/厘米2 5 10 20

（1）分析比較實驗序號1與4（或2 與5或3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：．
（2）分析實驗序號的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．
（3）甲、乙、丙三位同學(xué)一起分析表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象．甲同學(xué)分析比較了表三中長方體的重力G及觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論：壓力的作用效果由長方體的重力G決定，與受力面積的大小無關(guān)；乙同學(xué)分析表三中力F與受力面積，得出的結(jié)論：壓力的作用效果與力F、受力面積無關(guān)，力F與受力面積不同，壓力的作用效果可能相同；丙同學(xué)分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，得出的結(jié)論：壓力有時是由兩個力合成的，壓力與受力面積的比值相同，壓力作用效果相同；壓力與受力面積的比值不同，壓力作用效果不同．請判斷甲同學(xué)的分析，乙同學(xué)的分析，丙同學(xué)的分析．（均選填“錯誤”、“合理但結(jié)論不完整”、“合理且結(jié)論完整”）．

研究平面鏡成像特點的實驗情況如圖所示，圖中支架上放置的M是．實驗中要使鏡后的蠟燭與鏡前相同的蠟燭成的像完全重合，這是為了．

請根據(jù)圖所示現(xiàn)象，完成有關(guān)要求．
（1）圖（a），測力計所測物體的重力牛．
（2）圖（b），溫度計示數(shù)為℃．
（3）圖（c），為使杠桿在水平位置平衡，正確的操作是．