（2013?葫蘆島）下列關(guān)于慣性的說法正確的是 （　�。�

（2013?葫蘆島）下列光現(xiàn)象與其成因?qū)��?yīng)正確的是（　�。�

（2013?葫蘆島）關(guān)于家庭安全用電，下列敘述正確的是（　�。�

（2013?葫蘆島）今年初春，京津冀地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的“霧霾”天氣．“霧”是（　�。�

（2013?葫蘆島）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的敘述錯誤的是（　�。�

（2013?葫蘆島）下面是一名中學(xué)生體檢時記錄的數(shù)據(jù)，其中不符合實際的是（　�。�

麻城新農(nóng)村LED燈將道路照得猶如白晝，這種LED燈是通過光電轉(zhuǎn)換來供電的．如圖是某小區(qū)利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的示意圖．其中，R是光敏電阻，此光敏電阻的阻值R、流過線圈也流I與光照度E（單位勒克斯，符號lx）之間的幾次實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

光照度E/lx	5	10	15	20	25	30
光敏電阻R/Ω	60	30	20	15	12	10

當(dāng)線圈A中的電流I≥30.0mA時，動觸點D與靜觸點G、H接觸．已知R0為100歐，電磁鐵電路電源電壓為3.6V，線圈A電阻值不計．
（1）R隨光照度E的增強(qiáng)而．
（2）一只功率為6W的LED燈，通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈．某間教室有24 盞30W的日光燈，每天平均使用2h，如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明，則一個月（按 30天計算）可節(jié)約電能多少kW?h．
（3）請計算當(dāng)光照強(qiáng)度小于多少時，路燈開始工作？
（4）據(jù)有關(guān)部門發(fā)布消息，5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈．但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠，請你提出一條能提高亮度的合理化的建：．

如圖（甲）所示是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計數(shù)裝置示意圖．其中S為一激光源，R₁為光敏電阻（有光照射時，阻值較��；無光照射時，阻值較大），R₂為定值保護(hù)電阻，a、b間接一“示波器”（示波器的接入不影響電路）．光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象，可由示波器顯示出來．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R₁之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋�。�若運送正方體產(chǎn)品時，示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖（乙）所示．已知計數(shù)器電路的電源電壓恒為6V，保護(hù)電阻R₂的阻值為40Ω，求光敏電阻在兩種狀態(tài)下的阻值分別為多大？光敏電阻1h消耗的電能為多少？

小明和物理小組的同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡功率”的實驗小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）小明連接的電路如圖甲所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
（2）小明按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)他剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前．實驗過程中，小明正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是
A．滑動變阻器接入電路電阻太大    B．導(dǎo)線接觸不良        C．燈泡燈絲斷了          D．電源正、負(fù)極接反了
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率是W．

（2012?徐匯區(qū)二模）如圖1所示，在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，首先要在水平桌面上鋪一張白紙，在紙上放一塊作為平面鏡．如圖2所示，在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，已知凸透鏡的焦距為10厘米，若保持圖中透鏡的位置不變（光具座上“60厘米”刻度處），為了驗證u＞2f時凸透鏡的成像規(guī)律，可以在光具座上厘米刻度范圍內(nèi)移動蠟燭，確定物體的位置，同時在厘米刻度范圍內(nèi)移動光屏找像．