（2013?太原二模）伴隨著“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”的生活新理念，太陽(yáng)能汽車應(yīng)運(yùn)而生．太陽(yáng)能汽車牽引力的功率約為1500W，車輪與地面的接觸總面積為0.1m²．當(dāng)汽車與人的總質(zhì)量為1000kg時(shí)，該車以54km/h的速度沿直線勻速行駛了30min．（g=10N/kg）請(qǐng)計(jì)算該車：
（1）30min行駛的路程；
（2）對(duì)路面的壓強(qiáng)；
（3）行駛過程中受到的阻力．

（2013?太原二模）小明在生活中發(fā)現(xiàn)不同液體在管道中流動(dòng)的快慢不同．于是他想研究“相同時(shí)間內(nèi)通過細(xì)管的液體體積與哪些因素有關(guān)？”他首先進(jìn)行猜想并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，然后找到相關(guān)器材，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
在實(shí)驗(yàn)中，他用長(zhǎng)度相同的細(xì)管，在溫度相同的情況下，改變其它因素，測(cè)得1s內(nèi)通過細(xì)管的液體體積，共進(jìn)行了6次實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中．請(qǐng)你解答下列問題：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	液體種類	細(xì)管半徑/mm	細(xì)管兩端壓強(qiáng)差	通過細(xì)管的液體體積/mm3
1	水	1	p	100
2	水	2	p	1600
3	水	3	p	8100
4	水	1	2p	200
5	油	1	p	2
6	油	2	p	32

（1）為了探究通過細(xì)管的液體體積與細(xì)管兩端壓強(qiáng)差的關(guān)系，可通過比較（填序號(hào)） 來進(jìn)行；
（2）通過比較實(shí)驗(yàn)l、2、3可得出，在其他條件相同的情況下，通過細(xì)管的液體體積與有關(guān)；
（3）在用油做的實(shí)驗(yàn)中，若細(xì)管半徑是3mm，細(xì)管兩端的壓強(qiáng)差為P，則1s內(nèi)通過細(xì)管的油的體積是mm³．

（2013?太原二模）用如圖（甲）的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．若燒杯內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖（乙）所示．請(qǐng)你解答下列問題：
（1）在圖乙的t₂時(shí)刻，物質(zhì)是態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
（2）杯內(nèi)物質(zhì)t₃時(shí)刻的內(nèi)能t₂時(shí)刻的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）；這是通過的方式來改變內(nèi)能的
（3）分析圖乙的圖象，你還能獲取的信息有（寫出一條即可）．

（2013?太原二模）如圖（甲）是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路，小燈泡L的額定電壓為3.8V，電源電壓恒為6V，請(qǐng)你解答下列問題：
（1）當(dāng)變阻器滑片P滑到最左端時(shí)閉合開關(guān)，小燈泡不亮，經(jīng)檢查導(dǎo)線連接完好，則燈泡不亮的原因可能是 （寫出一條即可）；
（2）在上述電路連接中，還需改動(dòng)一根導(dǎo)線，才可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線；
（3）電路連接正確后，他正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時(shí)電路中的電流為A；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為W．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論：．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓/V	3.0	3.8	4.5
電流/A	0.36		0.45

（4）將另一個(gè)相同規(guī)格的小燈泡與L串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，小燈泡比正常發(fā)光時(shí)要（選填“亮”或“暗”），兩燈消耗的總功率為W．
（5）若電壓表的0～15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其它器材不變，要測(cè)出小燈泡的額定功率，電路應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整為．

（2013?太原二模）在探究“測(cè)量小石塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的探究過程如下，請(qǐng)你解答下列問題：

（1）如圖（甲）所示，把天平放在水平桌面上，指針剛好指在分度盤的中線處，他下一步的操作是，先，然后發(fā)現(xiàn)指針位置如圖 （乙）所示，接下來向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針靜止時(shí)指在分度盤中線處；
（2）接著把小石塊放在天平左盤，向右盤逐漸增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼直到橫梁重新平衡．此時(shí)右盤所加砝碼和游碼位置如圖（丙）所示，則小石塊的質(zhì)量是g；
（3）然后用一條不吸水的粗線系住小石塊，放入盛有10ml水的量筒中，如圖（�。┧�示，則小石塊的密度是kg/m³．該同學(xué)測(cè)得的密度值偏 （選填“大”或“小’’）．

（2013?太原二模）為減少貨車安全隱患，整治“超載”、“超速”的野蠻駕駛行為，公安部決定自2013年4月1日至9月30日在全國(guó)開展“大排查、大教育、大整治”貨車違法行為專項(xiàng)治理．請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)從一個(gè)角度解釋汽車“超載”的危害．

（2013?太原二模）如圖所示，水面上方有一發(fā)光點(diǎn)A₁，水中另有一發(fā)光點(diǎn)A₂．人在空氣中看到A₂在水中的像與A₁在水中的像的位置重合．請(qǐng)你畫出A₂發(fā)出的光進(jìn)入人眼的光路圖．

（2013?太原二模）如圖（甲）所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖（乙）所示．則小燈泡的額定功率為W，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ω．

（2013?太原二模）如圖是某同學(xué)家里的電能表，將電飯鍋單獨(dú)接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤10min內(nèi)轉(zhuǎn)了600圈，這段時(shí)間電飯鍋實(shí)際消耗的電能是J；電飯鍋的電功率是W．

（2013?太原二模）小明的媽媽煮飯時(shí)需要蛋黃，媽媽將雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，接著媽媽拿著一個(gè)礦泉水瓶對(duì)準(zhǔn)蛋黃上方，先擠壓瓶子再放手，蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶?jī)?nèi)．他用所學(xué)物理知識(shí)解釋：擠壓空礦泉水瓶時(shí)，力的作用效果是改變了物體的，同時(shí)排出瓶?jī)?nèi)部分空氣，放手后瓶?jī)?nèi)氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，蛋黃自己“跑進(jìn)”了瓶?jī)?nèi)．