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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界存在兩種電荷,被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶
負(fù)
負(fù)
電荷,被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶
電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn),所用器材有電源、待測(cè)小燈(標(biāo)有“2.0V”字樣、額定功率在0.4瓦~1.2瓦之間)、兩個(gè)電壓表、滑動(dòng)變阻器(“10Ω  1.5A”、“20Ω  2A”和“50Ω  1A”中的某一個(gè))、電鍵以及導(dǎo)線(xiàn)若干.他經(jīng)過(guò)思考后,將兩個(gè)電壓表分別接在滑動(dòng)變阻器和電源兩端進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路圖.
②若實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片P的位置恰好在中點(diǎn)上(即它接入電路的電阻為最大阻值的一半),且兩個(gè)電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算出小燈的額定功率.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?黃浦區(qū)二模)為了研究作用點(diǎn)相同的兩個(gè)力的合力大小與哪些因素有關(guān),甲、乙兩位同學(xué)分別用相同實(shí)驗(yàn)器材完成了如下實(shí)驗(yàn):①將橡皮筋左端固定于P點(diǎn).②先用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線(xiàn)將橡皮筋右端拉至某一位置并做好標(biāo)記,再換用一個(gè)測(cè)力計(jì)將橡皮筋的右端拉至同一位置,如圖(a)、(b)所示.③改變兩測(cè)力計(jì)拉力方向的夾角β重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.他們測(cè)得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、二中.
表一:甲同學(xué) 
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 測(cè)力計(jì)示數(shù)
F1(牛)
測(cè)力計(jì)示數(shù)
F2(牛)
F1、F2夾角
β(度)
測(cè)力計(jì)示數(shù)
F(牛)
1 1.0 2.0 0 3.0
2 1.0 2.0 30 2.9
3 1.0 2.0 60 2.6
4 1.0 2.0 90 2.2
5 1.0 2.0 180 1.0
表二:乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 測(cè)力計(jì)示數(shù)
F1(牛)
測(cè)力計(jì)示數(shù)
F2(牛)
F1、F2夾角
β(度)
測(cè)力計(jì)示數(shù)
F(牛)
6 5.0 2.0 0 7.0
7 5.0 2.0 30 6.8
8 5.0 2.0 60 6.2
9 5.0 2.0 90 5.4
10 5.0 2.0 180 3.0
①實(shí)驗(yàn)中,分別用兩個(gè)測(cè)力計(jì)和一個(gè)測(cè)力計(jì)將橡皮筋的右端拉至同一位置的目的是
使力的作用效果相同
使力的作用效果相同

②分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
作用點(diǎn)相同的兩個(gè)力,當(dāng)它們的大小不變時(shí),合力隨兩力方向的夾角增大而減小
作用點(diǎn)相同的兩個(gè)力,當(dāng)它們的大小不變時(shí),合力隨兩力方向的夾角增大而減小

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1與6、2與7、3與8、4與9、5與10
1與6、2與7、3與8、4與9、5與10
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:作用點(diǎn)相同的兩個(gè)力,當(dāng)它們的夾角和其中一個(gè)力的大小不變時(shí),合力隨另一個(gè)力的增大而增大.
④甲同學(xué)分析表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,提出猜想:作用點(diǎn)相同的兩個(gè)力的合力一定大于等于其中較小的力.乙同學(xué)覺(jué)得該猜想是錯(cuò)誤的,若要證明乙同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為還應(yīng)研究F1、F2滿(mǎn)足
F2≥F1≥0.5F2
F2≥F1≥0.5F2
關(guān)系時(shí),兩個(gè)力的合力大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用
玻璃板
玻璃板
作為平面鏡,實(shí)驗(yàn)時(shí)為確定虛像位置,需移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,直到它看上去
像點(diǎn)燃了似的
像點(diǎn)燃了似的
.在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心應(yīng)大致在
同一高度
同一高度
.在圖中,光屏中心呈現(xiàn)了清晰的燭焰像,此時(shí)所成的燭焰像應(yīng)該如圖
(a)
(a)
所示[選填“(a)”、“(b)”或“(c)”].

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)?zāi)康模何矬w只在兩個(gè)力的作用下,分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
狀態(tài)時(shí),探究
二力
二力
的關(guān)系.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,為得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,需多次改變杠桿受到作用力的大小、方向和
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
,使杠桿始終在
水平
水平
位置保持平衡.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)在圖(a)中,邊長(zhǎng)為0.1米、密度為0.5×103千克/米3的實(shí)心正方體靜止在水平面上.
①求正方體的質(zhì)量.
②求正方體對(duì)水平面的壓強(qiáng).
③現(xiàn)設(shè)想把該正方體截取一半,并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央,使截取部分對(duì)剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等.
Ⅰ小華想沿豎直方向截取一半,他
不能
不能
滿(mǎn)足上述要求(選填“能”或“不能”).
Ⅱ小明沿水平方向截取一半,并按圖(b)所示方法放置,滿(mǎn)足了上述要求,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)在如圖所示的裝置中,某人將重為300牛的貨物勻速提升2米,所用時(shí)間為10秒.求:
①手對(duì)繩的拉力F.
②繩拉重物所做的功W及其功率P.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)圖中物體靜止在水平面上,受到水平向右、大小為4牛的拉力.用力的圖示法畫(huà)出它所受的拉力F.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片向左移動(dòng)時(shí),電壓表V1的示數(shù)將
變大
變大
;電壓表V1與V2示數(shù)之和跟電流表A示數(shù)的比值將
變小
變小
.(均選填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)二模)白熾燈上標(biāo)有“220V  40W”字樣,其額定功率為
40
40
瓦,工作時(shí)是將
能轉(zhuǎn)化為光能和其他形式的能.若該燈正常工作10小時(shí),需用電
0.4
0.4
千瓦時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案