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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)如圖是王旭同學(xué)在學(xué)校體檢時(shí)檢查視力的情景.她通過平面鏡看到的是視力表正立、等大的
(填“實(shí)”或“虛”)像,平面鏡中視力表的像到王旭同學(xué)的距離為
4.6
4.6
m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)2011年5月1日國(guó)家出臺(tái)了“禁止在公共場(chǎng)所吸煙”的規(guī)定.不吸煙者即使離得較遠(yuǎn)也能聞到煙味是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,表明分子在不停地做
無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)如圖是本溪日?qǐng)?bào)頭版上的一個(gè)小欄目,熱心讀者通過手機(jī)與記者交流時(shí)是靠
電磁波
電磁波
傳遞信息的,它在真空中的傳播速度是
3×108
3×108
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?本溪)中考期間為使學(xué)生不受干擾,環(huán)保部門要求學(xué)校附近的建筑工地在考試期間停工,這是在
聲源
聲源
減弱噪聲,聲是由物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的.通常我們聽到的各種聲音都是靠
空氣
空氣
來(lái)傳播.

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科目: 來(lái)源: 題型:

新華網(wǎng)5月18日電,隨著打撈“南海Ⅰ號(hào)”的巨型沉井入水,“南海Ⅰ號(hào)”整體打撈正式拉開序幕.“南海Ⅰ號(hào)”沉船為南宋時(shí)期商船,是至令為止世界上發(fā)現(xiàn)的海上沉船中年時(shí)代最早、船體最大、保存最完整的遠(yuǎn)洋貿(mào)易商船.據(jù)介紹,“南海Ⅰ號(hào)”采取“整體打撈”的方案,即采用一個(gè)巨大的鋼制沉井產(chǎn)生的浮力將沉船整體打撈上來(lái).該沉井呈長(zhǎng)方體,長(zhǎng)35m,寬14m,高13m,重500噸.
問:
(1)該沉井產(chǎn)生的最大有效浮力是多少?
(2)如果該沉井能承受的海水最大壓強(qiáng)為2×106Pa,求該沉井在海水中的最大作業(yè)深度.
(3)該沉井是用特制鋼材制作,抗壓性強(qiáng).當(dāng)沉井浸入打撈海域時(shí),測(cè)得沉井上表面到海面的距離為20m,求此時(shí)海水對(duì)沉井表面產(chǎn)生的壓力是多少?(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg,不考慮大氣壓)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?玄武區(qū)一模)如圖中木塊的長(zhǎng)度是
1.90
1.90
cm,溫度計(jì)的示數(shù)是
-3
-3
℃,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
1.6
1.6
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是三峽大壩的剖面圖,它是由眾多帶有螺紋的鋼筋與混凝土澆灌而成,鋼筋上的螺紋是為了
增大鋼筋與混凝土間的摩擦
增大鋼筋與混凝土間的摩擦
,與凝結(jié)的混凝土形成一個(gè)整體.大壩底部做得比較寬,一方面是為了減小對(duì)壩基的
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
;另一方面可以抗擊底部較大的水壓,以保證大壩的安全,底部水壓較大是由于
底部水較深
底部水較深
.有人說三峽大壩的修建,未必是個(gè)好事,你同意他們的看法嗎?請(qǐng)你發(fā)表一下自己的意見
三峽成庫(kù)后,庫(kù)區(qū)水量較多,水蒸發(fā)量加大,水蒸氣增多,水蒸氣液化形成霧.每到秋冬,朦朧的江霧會(huì)給人們的生活帶來(lái)不變.
三峽成庫(kù)后,庫(kù)區(qū)水量較多,水蒸發(fā)量加大,水蒸氣增多,水蒸氣液化形成霧.每到秋冬,朦朧的江霧會(huì)給人們的生活帶來(lái)不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都模擬)明湖商場(chǎng)扶梯的高度是5m,扶梯長(zhǎng)是7m,小明體重為600N.扶梯用10s把小明從一樓送上二樓的過程中對(duì)小明做功
3000
3000
J;扶梯對(duì)小明做功的功率是
300
300
W;小明運(yùn)動(dòng)的速度是
0.7 m/s
0.7 m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?成都模擬)下圖中只能測(cè)定小燈泡L2中電流的電路是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?云南模擬)(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度為
2.62
2.62
cm.
(2)如圖2所示,物體所受重力為
2.2
2.2
N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案