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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）（1）如圖1所示，小球從斜面上向下滾動(dòng)，畫(huà)出小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，根據(jù)小磁針指向，標(biāo)出通電螺線管中電流方向．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）如圖所示，兩平面鏡M、N互相垂直，一束光與平面鏡M成30°角射到鏡M上的A點(diǎn)，畫(huà)出該光線在兩平面鏡上兩次反射的光路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）電燈Ll標(biāo)有“220V 1OOW”，燈L2標(biāo)有“220V 40W”，現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入220V的家庭電路，較亮的燈是
L1
L1
（選填“L1”或“L2”），此時(shí)兩燈的總功率為
140
140
W．如果將兩燈串聯(lián)接入某一電路，為使兩燈都不被燒壞，該電路兩端允許加的最大電壓為
308
308
V．（兩燈電阻保持不變）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）在“水能、核能、化石能源”中，屬于正在大力開(kāi)發(fā)的新能源的是
水能
水能
；在“納米材料、塑料、人造纖維”材料中，屬于人們正在探索的新材料的是
納米材料
納米材料
；在“原子、質(zhì)子、夸克”三種微觀粒子中，空間尺度最小的是
夸克
夸克
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）小剛同學(xué)用測(cè)力計(jì)，測(cè)出一物體重力是l9.8N，將該物體浸沒(méi)在水中，測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?2.6．N，則該物體所受的浮力為
7
7
N；將該物體浸沒(méi)到更深的水中，所受的浮力將
不變
不變
（選填‘增大”、“不變’或“減小”）；若將該物體直接浸沒(méi)在水中，則物體將
下沉
下沉
．（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）生產(chǎn)生活中常用到光學(xué)知識(shí)：有經(jīng)驗(yàn)的漁民都知道，只有用魚(yú)叉瞄準(zhǔn)所看到魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到，這是利用光的
折射
折射
現(xiàn)象；照相機(jī)是利用凸透鏡能成倒立、縮小、
實(shí)
實(shí)
像的性質(zhì)制成的；矯正近視跟應(yīng)佩帶眼鏡的鏡片是
凹
凹
透鏡．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）如圖所示為電冰箱的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)電冰箱工作時(shí)，制冷劑在冰箱冷凍室內(nèi)發(fā)生
汽化
汽化
而吸熱，在外面冷凝器中發(fā)生
液化
液化
而放熱（前面兩空選填物態(tài)變化名稱）．制冷劑起到把“熱”搬運(yùn)到冰箱外，使冷凍室長(zhǎng)期保持低溫．將物體放入冰箱中，溫度會(huì)逐漸降低，其內(nèi)能將
減小
減小
． （選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）我國(guó)即將發(fā)射“嫦娥探月工程”的第一顆衛(wèi)星，在衛(wèi)星發(fā)射時(shí)的上升過(guò)程中，運(yùn)載衛(wèi)星的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)中的高溫燃?xì)庀蚝竺土覈姵�，�?!--BA-->
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能；在火箭上升過(guò)程中，嫦娥衛(wèi)星的機(jī)械能將
增大
增大
．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）關(guān)于摩擦起電，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案