運(yùn)用“逆向思維”使科學(xué)研究有了很多新發(fā)現(xiàn)，例如在知道了“溫度升高，電阻變大”的規(guī)律后，有人猜想“溫度降低時(shí)，導(dǎo)體電阻應(yīng)該變小”，并因此發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體．請(qǐng)你根據(jù)示例再說出一個(gè)與此類似的例子：．

在5月17日世界電信日到來之際，移動(dòng)、聯(lián)通和電信三大通信公司均為客戶推出了3G業(yè)務(wù)，通過3G網(wǎng)絡(luò)可提供無線視頻通話、無線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)，這些服務(wù)是通過來傳遞信號(hào)的．

如圖所示（不計(jì)彈簧稱與滑輪的質(zhì)量，忽略繩與滑輪間 的摩擦），在水平拉力F的作用下，重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為10N，則物體A與水平桌面的摩擦力大小為N．

每到初春柳樹剛剛發(fā)芽的時(shí)候，孩子們總是會(huì)用柳枝做成‘‘柳笛”．做出的柳笛粗細(xì)長短各不相同，細(xì)而短的柳笛音調(diào) （填“高”或“低”），用勁吹時(shí)響度（填“大”或“小”）．

（2012?松北區(qū)一模）小文和小麗共同測(cè)量電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率和加熱的效率，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
關(guān)掉家里所有用電器，將該電水壺裝滿水，接入家庭電路中，測(cè)得壺中水從25℃上升到35℃所用的時(shí)間是50s．同時(shí)觀察到家中電子式電能表耗電指示燈閃爍了40imp．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題． C水=4.2×10³J/（kg?℃）（如圖分別是電水壺、電水壺銘牌、電子式電能表銘牌）

（1）水吸收的熱量、電水壺?zé)�水時(shí)的實(shí)際功率分別是多少？
（2）電水壺加熱的效率？
（3）通過比較發(fā)現(xiàn)實(shí)際功率小于額定功率，簡(jiǎn)述可能原因．

（2012?松北區(qū)一模）串聯(lián)電路的總電阻和每個(gè)串聯(lián)的電阻會(huì)有什么關(guān)系昵？
（1）請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟孪�，并說出猜想的依據(jù)．
（2）小麗想利用幾個(gè)已知阻值的定值電阻，通過實(shí)驗(yàn)探究該問題，她設(shè)計(jì)的電路如圖所示．
請(qǐng)簡(jiǎn)述用該電路如何解決要研究的問題：
（3）小文認(rèn)為通過理論推導(dǎo)，也可以得出串聯(lián)電路的電阻規(guī)律．請(qǐng)你寫出推導(dǎo)過程．

（2012?松北區(qū)一模）如圖，小文和小麗共同探究平面鏡成像時(shí)像距和物距關(guān)系．實(shí)驗(yàn)材料有相同蠟燭兩支、玻璃板、刻度尺、白紙、鉛筆、火柴．
（1）小文將白紙平鋪在水平桌面，并在白紙中間畫一條直線，將玻璃板豎放在直線上，點(diǎn)燃A蠟燭，并在白紙上標(biāo)記A蠟燭的位置．如要獲得充分?jǐn)?shù)據(jù)，小文接下來的操作是？
（2）小麗收集到本組和其他小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中如下
第一組

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物到鏡面距離cm	像到鏡面距離cm
1	1.52	1.52
2	3.12	3.13
3	4.65	4.64

第二組

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物到鏡面距離cm	像到鏡面距離cm
1	1.52	1.32
2	3.42	3.22
3	4.65	4.45

請(qǐng)分別指出每組同學(xué)的記錄數(shù)據(jù)中，像距不等于物距的原因（各說一條）
（3）指出實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的注意事項(xiàng)或改進(jìn)措施．（一條即可）

（2012?松北區(qū)一模）小文和小麗探究“水沸騰的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，當(dāng)水溫升到83℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	83	88	92	95	97	98	98	98	98

（2）并說出水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化情況．
（3）①小麗發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于l00“C，其原因是：
②小文想探究“液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖乙：當(dāng)沸水溫度降低一些后，用注射器向外抽氣，發(fā)現(xiàn)水再次沸騰．他該怎樣繼續(xù)完善他的實(shí)驗(yàn)？

（2012?松北區(qū)一模）按圖A電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖B電路．

（2012?松北區(qū)一模）如圖a，杠桿在水平位置平衡，如圖b，用滑輪向左推動(dòng)掛鉤碼懸線的過程，杠桿的端會(huì)向上傾斜，其原因是．