科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）如圖所示的電路中，電源電壓為4.5V不變，燈泡L標(biāo)有“3V，1.5W”，滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“30Ω，1A”，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．若燈絲電阻不隨溫度改變，為了保護(hù)各電表和元件，滑動(dòng)變阻器R允許接入電路的阻值范圍是（　　）

A．0～12Ω

B．0～30Ω

C．3～30Ω

D．3～12Ω

科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）如圖所示的電路中，最有可能損壞電流表的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）利用兩個(gè)滑輪提升同一重物，滑輪重、繩重、摩擦力均不計(jì)，下圖的幾種組合中，最省力的組合是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源： 題型：

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（2013?泉州質(zhì)檢）做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，如圖所示中屬于熱傳遞的是（　�。�

A．
   兩手摩擦發(fā)熱

B．
    燒水水變熱

C．
   鋸木材鋸子發(fā)熱

D．
    鉆木取火

科目： 來(lái)源： 題型：

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（2012?赤峰）如圖所示，小霖和小華同學(xué)在一起順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�

A．小霖同學(xué)

B．小華同學(xué)

C．岸邊的山

D．竹排上的凳子

科目： 來(lái)源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）

A．
   軸承中裝有滾珠

B．
    給車輪的軸中加潤(rùn)滑油

C．
   自行車腳蹬上刻有紋線

D．
   磁懸浮列車懸浮行駛