甲燈標(biāo)有“PZ220V  100W”、乙燈標(biāo)有“PZ220V  25W”，我們可以知道（　�。�

如圖所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是（　�。�

（2012?衢州）乙同學(xué)把剛買(mǎi)的礦泉水隨手放在科學(xué)書(shū)上，發(fā)現(xiàn)“學(xué)”字變大（如圖），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

（2010?江寧區(qū)二模）小明的爸爸新買(mǎi)了一輛小汽車(chē)，如圖所示，小明坐著這輛汽車(chē)勻速行駛144km，用時(shí)2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題．（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（1）汽車(chē)勻速行駛時(shí)速度是多少？
（2）汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大？
（3）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？
（4）觀察小汽車(chē)的外型，判斷小汽車(chē)在水平路面高速行駛和靜止時(shí)，對(duì)地面壓力哪一個(gè)大？為什么？

（2010?江寧區(qū)二模）在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開(kāi)展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

實(shí)驗(yàn)順序	線圈轉(zhuǎn)速	線圈轉(zhuǎn)向	小燈泡亮度
1
2
3

（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向有關(guān)．
（2）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用表來(lái)測(cè)量．

（2010?江寧區(qū)二模）為研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將長(zhǎng)度及橫截面相同的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?br />（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較兩瓶中煤油的升高來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量的多少．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制相同．
（3）給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，切斷電源．根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及觀察到的，可得通電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系．

（2010?江寧區(qū)二模）某校九（1）實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)：
（1）①在圖1中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接；（請(qǐng)正確選擇電表量程）
    ②在圖2的方框內(nèi)畫(huà)出所對(duì)應(yīng)的電路圖．

（2）實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表：

電壓U/V	1.5	2.0	2.5
電流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
燈泡發(fā)光情況	燈絲暗紅	微弱發(fā)光	正常發(fā)光

根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)）：
①小燈泡的額定功率是W；②．

（2010?江寧區(qū)二模）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；
②可能跟物體的重力有關(guān)；
③可能跟物體的體積有關(guān)；
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；
⑤可能跟液體的密度有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想，李明決定利用實(shí)驗(yàn)室是的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：首先用彈簧測(cè)力計(jì)稱出了鐵塊在空氣中所受的重力，如圖1甲所示．然后他將鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，依次把鐵塊緩緩地浸入水中不同位置如圖1乙，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）在圖1乙中鐵塊從位置1-2-3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明鐵塊受到的浮力；從位置3-4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）鐵塊在水中位置3時(shí)受到的浮力大小是N．
（3）通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想是正確的，猜想是不正確的（填上面猜想的序號(hào)）．
（4）給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽（如圖2），請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)．簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法．

（2010?江寧區(qū)二模）在一個(gè)晴朗周六，某物理興趣小組的同學(xué)想探究大氣壓強(qiáng)的大小，他們拿來(lái)一個(gè)帶掛鉤的吸盤(pán)，將吸盤(pán)緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個(gè)可裝細(xì)沙的購(gòu)物袋（質(zhì)量不計(jì)）掛在掛鉤下．如圖所示，向袋里逐漸注入細(xì)沙直至吸盤(pán)被拉下來(lái)，由此可得到大氣壓的大小．
（1）本實(shí)驗(yàn)主要的測(cè)量器材：；
（2）需要直接測(cè)量的物理量：；
（3）大氣壓的表達(dá)式P=；
（4）他們測(cè)出的大氣壓為0.8×10⁵Pa，為了判斷測(cè)量結(jié)果是否準(zhǔn)確，他們獲知做實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓值為1.01×10⁵Pa，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)中可能存在的問(wèn)題是：．

（2010?江寧區(qū)二模）在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等．
（1）在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請(qǐng)分析其原因是．

（2）為解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．并解釋了其中的道理：當(dāng)拉動(dòng)長(zhǎng)木板時(shí)，木塊最終處于處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)原理，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)摩擦力的大�。�