如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓強(qiáng)的是（　�。�

下列物體運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�

如圖所示，下列各圖完全正確的是（　　）

下面是某同學(xué)對(duì)廚房里一些現(xiàn)象的解釋，其中不正確的是（　�。�

在炎熱的夏天，能夠降低室內(nèi)平均溫度的最好辦法是（　�。�

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�

在探究“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，下表是實(shí)踐活動(dòng)小組同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	鉤碼重G（N）	鉤碼被提升的高度h（m）	拉力F（N）	繩拉上的長(zhǎng)度S（m）	機(jī)械效率
1	2	0.1	0.6	0.3
2	4	0.1	2.0	0.3
3	6	0.1	2.5	0.3
4	8	0.1	3.0	0.3

（1）請(qǐng)你依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)幫助他們計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率，并填入上表內(nèi)．
（2）通過計(jì)算他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中有的數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，你認(rèn)為其中測(cè)錯(cuò)的數(shù)據(jù)是，你判斷的依據(jù)是．
（3）由表中數(shù)據(jù)分析，同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率也不是固定不變的，并可以初步得出的結(jié)論是：．

如圖所示是物理實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)在探究降落傘在空中滯留的時(shí)間與什么因索有關(guān)的問題，請(qǐng)你猜想可能與哪些因素有關(guān)：
①；②．
在探究這個(gè)問題時(shí)應(yīng)采用的研究方法是．

如圖為自制水氣壓計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，當(dāng)將此裝置由平地帶到高山上去后，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的液柱將，原因是．實(shí)驗(yàn)過程中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用手握住瓶的上面有氣體部分時(shí)，玻璃管內(nèi)的液柱上升，他猜想：質(zhì)量一定的氣體壓強(qiáng)還可能跟有關(guān)．

在一次“抗洪救險(xiǎn)”中，一名質(zhì)量為70kg的受災(zāi)群眾找到一張總體積為O.3m³的長(zhǎng)方體塑料泡沫床墊來(lái)自救．現(xiàn)只將床墊放入水中時(shí)，床墊有

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體積浸沒在水中．當(dāng)這名群眾坐到床墊上在水面漂浮時(shí)，床墊受到的浮力為N（g取lON/kg）．此塑料泡沫床墊的密度是kg/m³．