在下列事例中，不能用慣性解釋是

1. A.
   錘頭松了，把錘柄的一端在固定的物體上撞擊一下，錘頭就緊套在錘柄上
2. B.
   用力將物體拋出，物體最終要落回地面
3. C.
   運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，要助跑一段路程
4. D.
   車(chē)突然停止時(shí)，乘客會(huì)倒向車(chē)行方向

在水平地面上有一個(gè)500N的木箱，小宇用100N的力向右推時(shí)，沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力是________N；小宇把推力增加為200N時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為_(kāi)_______N；如果在木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)小宇忽然松手，由于慣性木箱還要運(yùn)動(dòng)一段距離，則這一段運(yùn)動(dòng)中木箱受到的摩擦力將________．（變大、變小、不變）

高速電力列車(chē)行駛時(shí)，受到的空氣阻力，近似地與速度的平方成正比，列車(chē)行駛相同的路程時(shí)

1. A.
   車(chē)速越大，慣性越大，能耗越小
2. B.
   車(chē)速越小，慣性越小，能耗越小
3. C.
   車(chē)速越大，運(yùn)行時(shí)間越短，能耗越小
4. D.
   適當(dāng)降低車(chē)速，可以大幅減小阻力，減少能耗

在學(xué)習(xí)功和功率前，同學(xué)們進(jìn)行了激烈的討論，你認(rèn)為那個(gè)觀點(diǎn)正確

1. A.
   物體做功越多，功率越大
2. B.
   物體做功所需要的時(shí)間越少，功率越大
3. C.
   物體做功相同時(shí)，所用時(shí)間越少，功率越少
4. D.
   物體做功相同時(shí)，所用時(shí)間越少，功率越大

下列關(guān)于物質(zhì)的物理性質(zhì)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

1. A.
   金陵金箔世界聞名，金箔的制作主要是利用黃金的延展性好
2. B.
   實(shí)驗(yàn)室用銅做導(dǎo)線是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好
3. C.
   我國(guó)四大發(fā)明之一的指南針是一個(gè)具有磁性的物體
4. D.
   白熾燈的燈絲用鎢來(lái)做是利用了鎢的沸點(diǎn)高的特點(diǎn)

登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū)________得多（選填“大”或“小”），人吸氣時(shí)肺的體積要變得更________些．在高原上用普通鍋難以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點(diǎn)________100℃（選填“高于”或“低于”）．

正確讀出如圖中各測(cè)量工具的測(cè)量值，并將結(jié)果填在相應(yīng)的空格處．（1）________；（2）________；（3）________；（4）________．

小明用圖所示的裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，其中凸透鏡的焦距為15cm．小明把凸透鏡固定在50cm的位置不動(dòng)，蠟燭放在圖中位置上，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則該像是倒立、________的實(shí)像（選填：“放大”或“縮小”）．李老師要求他在保持凸透鏡位置不變的條件下，在光屏上成一個(gè)比原來(lái)大一些的實(shí)像，小明應(yīng)當(dāng)把蠟燭向________移動(dòng)，同時(shí)把光屏向________移動(dòng)．（選填：“左”或“右”）

如圖所示，棒OA重20N，能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在如圖所示的力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，C為棒的重心．①用力的示意圖表示棒受到的重力，②畫(huà)出此時(shí)力F的力臂L₁．

在如圖所示的三個(gè)底面積相同的容器中，分別裝入質(zhì)量相等的水，則容器底部受到水的壓強(qiáng)

1. A.
   甲最大
2. B.
   乙最大
3. C.
   丙最大
4. D.
   一樣大