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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某同學將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上,利用它們探究動能與哪些因素有關.
(1)將A、B兩小球(mA<mB)分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放,觀察到它們并排滾動且始終相對靜止.這表明在滾動的任一時刻,兩球的速度
相同
相同
,且兩球的速度與
質量
質量
無關.
(2)分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止釋放,觀察到
B
B
球將木塊撞的更遠.由此得出結論
運動速度相同的物體,質量越大,它的動能越大
運動速度相同的物體,質量越大,它的動能越大

(3)將同一小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放,使小球到達斜面時的速度
不同
不同
,先后撞擊放在水平桌面上的同一木塊.這是為了探究
動能與速度的關系
動能與速度的關系

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科目: 來源: 題型:

測金屬塊的密度:
(1)對放在水平桌面上的天平進行調節(jié),將游碼放在標尺的零刻度線處,發(fā)現指針的位置如圖1,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向
調節(jié).(填:“左”或“右”)
(2)用調節(jié)好多天平稱實心金屬塊的質量,把金屬塊放在天平左盤內,右盤放入砝碼并調節(jié)游碼,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2,金屬塊的質量為
54.2
54.2
g.
(3)若把金屬放入裝有40cm3水的量筒內,量筒中水面如圖3,金屬塊的體積是
20
20
cm3
(4)這種金屬的密度是
2.71
2.71
g/cm3,合
2710
2710
㎏/m3

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,體溫計的示數是
36.6
36.6
℃.如圖2所示彈簧測力計測量范圍是
0~5N
0~5N
,指針所示被測物重是
1.6
1.6
N.

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(1)用如圖1所示的刻度尺測量物體的長度,這把刻度尺的最小刻度值是
1mm
1mm
,所測物體的長度是
3.00cm
3.00cm

(2)如圖2所示,用毫米刻度尺測量木塊的長度,其中正確的操作是
圖.

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科目: 來源: 題型:

如圖是探究阻力對運動物體的影響的實驗裝置.下列說法錯誤的是(  )

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教室里裝有多盞電燈,我們每多開一盞電燈,則教室電路的( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2004?北京)在圖所示的電路中,電源電壓不變,當開關S1、S2都閉合時,電壓表V1、V2的示數之比為5:3,當開關S1閉合,S2斷開時,電壓表V1、V2的示數之比為3:2,在后一種情況下,全部通電時間內,電阻R1與R3產生的熱量之比為( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩電阻的電流與電壓的關系圖象,以下根據圖象的幾種分析中,正確的是
( 。

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科目: 來源: 題型:

只有“6V,2A”和“6V,1A”的兩個小燈泡組成串聯電路,此電路兩端允許加的最大電壓為( 。

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同步練習冊答案