（2009?從化市一模）建設核電站能有效緩解目前電力緊張的狀況．關于核電站，下列說法正確的是（　　）

（2009?從化市一模）下列現象中，沒有利用物體慣性的是（　　）

（2013?武漢模擬）在探究“阿基米德原理”時，某同學按下圖所示的順序進行實驗：
（1）你覺得最合理的實驗順序是．
（2）圖乙所示的步驟中．石塊部分浸入水中時所受的浮力該時刻桶中水所受的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）他緊接著探究漂浮物體所受浮力的大小與排開水所受重力的大小的關系，為了完成該實驗，他至少還要使用次彈簧測力計．

（2013?武漢模擬）如圖是某小組同學測量斜面機械效率的實驗裝置．實驗時，用木塊將帶有刻度的平木板墊起，構成一個斜面．
（1）用彈簧測力計拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運動到位置B，彈簧測力計的示數為1.1N，此時斜面的機械效率為．
（2）若將木塊向右移，使木塊左端與長木板90cm處對齊，重復（1）中的實驗，彈簧測力計的示數為0.8N，此時斜面的機械效率為．比較（1）、（2）可知，斜面的機械效率與斜面的有關．
（3）若將小車四輪朝上倒置．重復（2）中的實驗，則彈簧測力計示數變，機械效率變．比較（2）、（3）可知，斜面的機械效率與接觸面的有關．

（2013?武漢模擬）（1）小華總結自己所做的物理探究實驗發(fā)現，如：甲實驗是讓木塊在水平面上做運動，通過讀取彈簧測力計上的示數間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B反映出來的．
（2）當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用法．如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關系，就要多次改變，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要多次改變的大小，同時控制小球的不變．

（2013?武漢模擬）某同學為了鑒別一金屬塊是否是銅做的，做了以下實驗．
（1）用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量m=g；用量筒量出金屬塊的體積如圖乙所示，則金屬塊的體積V=cm³．由此可知，金屬塊的密度ρ=kg/m³．
（2）由于測得的金屬塊的密度與銅的密度不相等，該同學得出“金屬塊一定不是銅做的”結論．他的結論正確嗎？，理由是．

（2013?武漢模擬）某實驗小組在探究兩名同學上樓時的功率與做功關系時，將記錄的實驗數據通過整理，作出了如圖所示的高度-時間圖象．其中m_甲=40kg，m_乙=50kg，g取10N/kg．根據圖象，可知或可求得：
（1）甲同學10s內做功是J；
（2）P_甲P_乙（填“＞”“＜”或“=”）
（3）若乙同學以圖示的功率，走著上樓1min，此時他所處的高度是m，則他做的功是J．

（2013?武漢模擬）如圖所示，密閉的玻璃罩內有兩個小實驗：A是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗證大氣壓的存在；B是托里拆利實驗，當用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，觀察到的現象是：
A中：；
B中：．

（2012?泰安）下列估計值最接近實際的是（　�。�

（2005?十堰）小明是一位象棋愛好者．每周必看體育頻道的棋類節(jié)目．他觀察到電視上棋手進行大盤講解時，那一個個碩大的棋子可以在豎直的棋盤上來回移動，而且不會掉下來．原來棋盤和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會掉下來的原因是（　　）