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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2007?江寧區(qū)一模)放署假了,幾個同學(xué)背著飲料和一些小食品到海邊游玩,在海邊觀察到一些現(xiàn)象:有些人游泳上岸時,總是急跑幾步;在沙灘上散步的人,穿高跟鞋比穿平底鞋的要陷得深.他們的體重都差不多,但對沙地的作用效果卻不同,壓力的作用效果究竟與什么因素有關(guān)呢?
(1)請寫出你的猜想:
①張亮同學(xué)的猜想是:
壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與壓力大小有關(guān)

②你的猜想是:
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)
壓力的作用效果可能與受力面積大小有關(guān)

(2)對以上兩種猜想,同學(xué)們在海邊僅用一個帶蓋的礦泉水瓶就設(shè)計(jì)出了驗(yàn)證猜想的探究實(shí)驗(yàn),請你說明驗(yàn)證的方法:
驗(yàn)證猜想①:
把沙灘鋪平,在礦泉水瓶中裝入半瓶的海水或沙子,正立放在沙灘上;再在礦泉水瓶中裝入滿瓶的海水或沙子,正立放在沙灘上,觀察比較兩種情況下沙灘的凹陷深度
把沙灘鋪平,在礦泉水瓶中裝入半瓶的海水或沙子,正立放在沙灘上;再在礦泉水瓶中裝入滿瓶的海水或沙子,正立放在沙灘上,觀察比較兩種情況下沙灘的凹陷深度

驗(yàn)證猜想②:
把沙灘鋪平,在礦泉水瓶中裝入適量的海水或沙子,擰好蓋分別倒立、正立放在沙灘上,觀察兩種不同放法時沙灘的凹陷深度
把沙灘鋪平,在礦泉水瓶中裝入適量的海水或沙子,擰好蓋分別倒立、正立放在沙灘上,觀察兩種不同放法時沙灘的凹陷深度

(3)請你設(shè)計(jì)出驗(yàn)證猜想①或②的記錄表格;
(4)以上探究包含了哪幾個探究要素:
提出問題
提出問題
進(jìn)行猜想
進(jìn)行猜想
、
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
.(至少寫出三個)

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(2007?江寧區(qū)一模)小明通過實(shí)驗(yàn)測量牛奶的密度:
(1)他按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶的密度為
1.2
1.2
g/cm3
(2)為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?!--BA-->
乙丙甲
乙丙甲

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(2007?江寧區(qū)一模)如圖所示,一只重4N的足球置于光滑的水平面上,用50N的力踢出小球后,小球向右作勻速直線運(yùn)動.請?jiān)趫D上畫出小球在運(yùn)動過程中受到的力的示意圖.

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(2007?江寧區(qū)一模)手機(jī)是一種不用電線的電話----移動電話,其原理是將接受的電磁波信號轉(zhuǎn)化為聲音.為驗(yàn)證聲音和電磁波的傳播是否需要空氣,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(裝置如圖所示)
①將手機(jī)放在玻璃瓶中,拔號呼叫它,看到信號燈閃爍,并聽到鈴聲響.
②不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號呼叫它,看到信號燈閃爍,鈴聲逐漸微弱,直至最后聽不到鈴聲.反復(fù)拔號呼叫手機(jī),看到信號煤閃爍,聽不到鈴聲.
③接著將空氣灌入瓶內(nèi),拔號呼叫手機(jī),看到信號燈閃爍,聽到鈴聲響.
(1)以上什么現(xiàn)象能證明電磁波傳播不需要空氣?
答:
不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號呼叫它,看到信號燈閃爍
不斷抽出瓶中空氣,并再次拔號呼叫它,看到信號燈閃爍

(2)以上什么現(xiàn)象能證明聲音傳播需要空氣?
答:
看到信號燈閃爍,聽不到鈴聲
看到信號燈閃爍,聽不到鈴聲

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(2007?江寧區(qū)一模)世界上海撥最高的鐵路--我國青藏鐵路于2006年7月1日試運(yùn)行,鐵軌鋪在枕木上是為了
減小
減小
對路基的壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”).西藏的大氣壓
小于
小于
1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)

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(2007?江寧區(qū)一模)如圖所示是小剛同學(xué)做“物質(zhì)的熔化”實(shí)驗(yàn)時,用同一酒精燈對一定質(zhì)量的某種物質(zhì)加熱,所記錄的時間和溫度的圖象.由此可知,此物質(zhì)屬于
晶體
晶體
(填“晶體”或“非晶體”),此物質(zhì)在第5min時處于
熔化
熔化
過程,這時物質(zhì)吸熱,溫度
不變
不變

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(2007?江寧區(qū)一模)通過直接感知,推測無法直接感知的事實(shí),這是物理學(xué)中常見的方法,小明針對下面觀察到的現(xiàn)象做了以下推測,其中不符合事實(shí)的是( 。

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(2006?山東)要改變直流電動機(jī)的轉(zhuǎn)向,可以( 。

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(2007?江寧區(qū)一模)太陽光通過棱鏡后,被分解成各種顏色的光.人們研究發(fā)現(xiàn)其中三種色光按不同比例混合后,可以產(chǎn)生各顏色的光.這三種色光分別是( 。

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(2007?江寧區(qū)一模)全國青年歌手大獎賽,有一個環(huán)節(jié)是播放一段樂曲,要求選手們說出有幾種樂器參與演奏,選手們通過下列哪一項(xiàng)進(jìn)行分辨  (  )

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