科目： 來源： 題型：

小明在如圖所示電路實(shí)驗(yàn)中，他想當(dāng)開關(guān)擲向1的位置時(shí)，可測(cè)出燈泡L₁兩端電壓，當(dāng)開關(guān)擲向2的位置時(shí)，可測(cè)出燈泡L₂兩端的電壓，他的想法

不能

不能

（填能或不能）實(shí)現(xiàn)，因?yàn)?!--BA-->

至少有一次電壓表正負(fù)接線柱接反

至少有一次電壓表正負(fù)接線柱接反

．

科目： 來源： 題型：

如圖所示電路中，閉合開關(guān)S后，A₁的示數(shù)為1A，A₂的示數(shù)為1.2A，A₃的示數(shù)為1.8A，通過L₂的電流為

0.2

0.2

A，通過L₃的電流為

0.6

0.6

A．

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在如圖所示的電路中，有四個(gè)開關(guān)S₁、S₂、S₃、S₄．要使L₁ L₂并聯(lián)應(yīng)閉合開關(guān)

S₁、S₂、S₃

S₁、S₂、S₃

，斷開開關(guān)

S₄

S₄

．

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（2007?南充）某同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)，正確連接了電路，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖所示．由此可以看出實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是

電流表的量程選擇過大

電流表的量程選擇過大

，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為精確的做法是

換用0～0.6A的量程

換用0～0.6A的量程

．

科目： 來源： 題型：

用電壓表測(cè)一只小燈泡兩端的電壓，此時(shí)刻度盤中的刻度線如圖所示，小燈泡兩端的電壓為

1.4

1.4

V．

科目： 來源： 題型：

做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的．如圖所示，其中

甲

甲

圖屬于熱傳遞物體內(nèi)能的；

乙

乙

圖屬于做功改變物體內(nèi)能的．（兩空均選填“甲”或“乙”）

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對(duì)于圖所示的電路，如果兩只燈泡有一只發(fā)生了故障，閉合開關(guān)S，以下描述正確的是（　�。�

A．若L₁斷路，則電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)

B．若L₁短路，則電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)

C．若L₂斷路，則電壓表和電流表均無示數(shù)

D．若L₂短路，則電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)

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如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表V_l的示數(shù)為3伏，V₂的示數(shù)為6伏，則電源電壓為（　�。�

A．3伏

B．6伏

C．9伏

D．12伏