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科目: 來(lái)源: 題型:

在海難打撈中,沉船定位和測(cè)量海深都要用到超聲測(cè)位儀(又叫“聲納”),它的探測(cè)系統(tǒng)將所測(cè)出的數(shù)據(jù)送到中央運(yùn)算器運(yùn)算.如果已知超聲波在海水中的速度為每秒1500米,超聲波發(fā)出后經(jīng)2.4秒收到反射回的信號(hào),請(qǐng)計(jì)算沉船處的深度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是好想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
     控制條件
編號(hào)
琴弦的材料 琴弦的長(zhǎng)度
/cm
琴弦的橫截
面積/mm2
A 20 0.3
B 20 0.7
C 尼龍絲 30 0.5
D 40 0.5
E 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為
D、E
D、E
的琴弦(只填字母代號(hào)).
(2)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為
C、E
C、E
的琴弦(只填字母代號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理:
V=
S
t
V=
S
t
;
(2)本實(shí)驗(yàn)除如圖1、圖2所示的器材外,還缺
停表(秒表)
停表(秒表)
;
(3)用刻度尺測(cè)出S=78cm,用停表測(cè)出t=2S,則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度=
0.39
0.39
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明
發(fā)聲體在振動(dòng)
發(fā)聲體在振動(dòng)
;在月球上,作圖乙實(shí)驗(yàn),觀察到泡沫小球?qū)?!--BA-->
不能
不能
彈起.(選填“能”或“不能”)    

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年6月16日,神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射成功.當(dāng)飛船升空時(shí),以固定在飛船外的攝像頭為參照物,飛船是
靜止
靜止
 的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在物理學(xué)里,我們把物體位置的變化叫做
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
機(jī)械運(yùn)動(dòng)
.判斷一個(gè)物體究竟是在運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),必須選擇另一物體做標(biāo)準(zhǔn),我們把這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫
參照物
參照物

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科目: 來(lái)源: 題型:

樂音的三個(gè)特征中,與聲源振動(dòng)頻率有關(guān)的是
音調(diào)
音調(diào)
;與聲源振動(dòng)幅度有關(guān)的是
響度
響度
;我們能分辨出不同同學(xué)的聲音,是由于他們的
音色
音色
不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,則尺的分度值是
1mm
1mm
,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是
3.80cm
3.80cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

在語(yǔ)音室中為了保證收聽效果的良好,都采用某些特殊材料裝貼在室內(nèi)的墻壁上這種材料的特殊性就在于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中正確的測(cè)量圖是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案