科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是右側(cè)帶書(shū)柜的辦公桌，我們可以把它抽象成一個(gè)“杠桿”．現(xiàn)在要用一個(gè)最小的力將這張辦公桌的一端稍抬離地面．請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力F和這個(gè)力的力臂L，并用“O”標(biāo)明這個(gè)“杠桿”的支點(diǎn)．

科目： 來(lái)源： 題型：

為杜絕操作工手指損傷事故的發(fā)生，某廠家設(shè)計(jì)制造的切紙機(jī)，必需將兩只手同時(shí)分別按住左、右開(kāi)關(guān)，切紙機(jī)（用“”表示）才能正常工作．請(qǐng)把圖中虛線框內(nèi)的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路．

科目： 來(lái)源： 題型：

杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝使用的吊橋就是一個(gè)杠桿，如圖所示，橋的重心在橋的中心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出動(dòng)力臂l₁，和阻力臂l₂．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)要連接由L₁和L₂組成的并聯(lián)電路．若開(kāi)關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈，應(yīng)將導(dǎo)線M端接到圖中

A

A

（選填“A”或“B”）點(diǎn)；若開(kāi)關(guān)S只控制L₁，則導(dǎo)線的M端應(yīng)該接到圖中的

B

B

（選填“A”或“B”）點(diǎn)．

科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

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夾子是我們生活中經(jīng)常使用的物品，如圖給出了用手捏開(kāi)和夾住物品時(shí)的兩種情況：
（1）當(dāng)我們用手將其捏開(kāi)時(shí)，它是

省力

省力

杠桿；（填“省力”或“費(fèi)力”）
（2）當(dāng)我們用其夾住物品時(shí)，它是

費(fèi)力

費(fèi)力

杠桿．（填“省力”或“費(fèi)力”）