通過(guò)某定值電阻的電流由I變?yōu)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/193940.png' />時(shí)，電功率變化了0.8W．當(dāng)通過(guò)電阻的電流變?yōu)?I時(shí)，該電阻的電功率為

1. A.
   1.6W
2. B.
   2.4W
3. C.
   3.6W
4. D.
   8.1W

如圖是表示一鋼球被磁鐵所吸引，試用力的示意圖表示鋼球和磁鐵之間的相互作用力．

體重為680N的人，每只鞋跟地面的接觸面積為170cm²，則此人行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______，要使他對(duì)地面的壓強(qiáng)比此值大，下列做法可行的是________；要使他對(duì)地面的壓強(qiáng)比此值小，下列做法可行的是________．（填序號(hào)）
①雙腳著地蹲在地上；②抬起一只腳；③踩高蹺；
④雙腳著地站在地上不動(dòng)；⑤跳芭蕾；⑥站在滑雪板上．

在如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種接法中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻增大的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是

1. A.
   人的正常體溫為40℃
2. B.
   人體內(nèi)的壓強(qiáng)約為1×10⁵ Pa
3. C.
   一名中學(xué)生的質(zhì)量為500g
4. D.
   中學(xué)生跑100 m的時(shí)間約為8s

體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，假如他們先后從同一根桿的底端勻速爬到頂端．如果要粗略比較一下兩人做功的大小，需要知道的物理量是

1. A.
   爬桿的速度
2. B.
   爬桿的時(shí)間
3. C.
   兩人的體重
4. D.
   桿的具體高度

如圖甲所示，小麗同學(xué)在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開(kāi)，可看到乒乓球不會(huì)下落，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：________．
同組的小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的小實(shí)驗(yàn)，他把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上，當(dāng)用力向硬紙片的下面吹氣時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)硬紙片________．（請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
A．保持靜止?fàn)顟B(tài)　　　　 B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．不會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去　　　　 D．會(huì)翻轉(zhuǎn)過(guò)去．

當(dāng)你吹笛子時(shí)，用手指按住或放開(kāi)不同的孔就會(huì)發(fā)出高低不同的聲音，奏出動(dòng)聽(tīng)的音曲．笛子是靠________發(fā)聲．

圖中情景中能夠推理說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是

1. A.
   演奏者用手指按壓弦的不同位置，演奏出不通的曲調(diào)
2. B.
   敲鑼時(shí)用力大小不同可打擊出不同的聲音
3. C.
   不斷將瓶中空氣抽出聽(tīng)到手機(jī)鈴聲減小
4. D.
   城市某些路段兩旁安裝了隔音墻

如圖所示幾種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

1. A.
   屏幕上的手影
2. B.
   玩具小人在平面鏡中的像
3. C.
   玻璃杯中“折斷”的筆
4. D.
   水面亭子的倒影