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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

電流通過下列用電器做功,主要是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是


  1. A.
    電飯煲
  2. B.
    白熾燈
  3. C.
    電動(dòng)自行車
  4. D.
    充電器

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用實(shí)驗(yàn)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持________不變,改變________的大小,通過觀察形變的程度來(lái)得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

玄武巖是修理公路、鐵路、機(jī)場(chǎng)跑道所用石料中比較好的材料,具有抗壓性強(qiáng)、抗腐蝕性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),使用天平和量筒測(cè)玄武巖的密度.用調(diào)好的天平測(cè)量玄武巖的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,玄武巖的質(zhì)量是________g;測(cè)量玄武巖體積如圖乙所示,玄武巖的體積是________cm3;計(jì)算得到玄武巖的密度是________kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是


  1. A.
    臺(tái)燈的額定功率約為500W
  2. B.
    人體的平均密度約為1.0×103kg/m3
  3. C.
    普通中學(xué)生使用的課桌高度約是1.8m
  4. D.
    光在真空中的傳播速度約為3.0×105km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在圖所示的電路中,已知除電阻R2短路外,其它元件均完好且連接正確.閉合電鍵則


  1. A.
    電流表和電壓表均有示數(shù)
  2. B.
    電流表和電壓表均無(wú)示數(shù)
  3. C.
    電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)
  4. D.
    電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物理課外活動(dòng)中,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)比賽:怎樣擺放相同的4塊磚,使磚對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大?甲同學(xué)的方案如圖甲,4塊磚側(cè)面著地疊放;乙同學(xué)的方案如圖乙,4塊磚端面著地疊放,丙同學(xué)的方案如圖丙,兩塊磚呈人字狀擺放,另兩塊磚疊在它們的上面.請(qǐng)問誰(shuí)的方案最好?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于電功率的說法中,正確的是


  1. A.
    電功率越大,電流做功越多
  2. B.
    電功率越大,所用的時(shí)間越短
  3. C.
    電功率越大,用電器消耗的電能越多
  4. D.
    電功率越大,用電器消耗電能越快

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在如圖中,杠桿有可能平衡的是


  1. A.
    甲圖的杠桿
  2. B.
    乙圖的杠桿
  3. C.
    丙圖的杠桿
  4. D.
    丁圖的杠桿

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各情況中,做功的是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)員用力舉起杠鈴
  2. B.
    用力推車,車沒有被推動(dòng)
  3. C.
    在光滑平面上,向前滑動(dòng)的木塊
  4. D.
    手榴彈出手后,繼續(xù)向前飛行

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面.這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些.為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng)________(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向________(填“上”或“下”)移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案