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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的電路中:甲圖中的空處應(yīng)裝上電源,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,該處上端應(yīng)接電源的________極.乙圖中兩燈的連接方式是________,圖丙中接法錯誤的元件是:________,原因是:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究聲音的特性時,進行如下實驗:
實驗如圖1示,先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號橡皮筋長短橡皮筋粗細(xì)振動快慢聲音
相同細(xì)尖銳
相同低沉
實驗2如圖2所示,兩次敲打音叉,觀察泡沫球被彈起,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較。旱诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)泡沫球被彈起的高度較大,而且音叉前后兩次發(fā)出的聲音是前者較小后者較大.
分析以上實驗,回答下列問題:
(l)實驗1主要是研究聲音的________與發(fā)聲體振動頻率的關(guān)系:發(fā)聲體振動的頻率越快,聲音的________.
(2)實驗2主要是研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度的關(guān)系:發(fā)聲體振動的幅度越大,聲音的________.
(3)如果還要研究聲音的第三個因素,你打算設(shè)計一個怎樣的實驗?請舉一例.

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科目: 來源: 題型:解答題

用所學(xué)的物理知識解釋:
(1)爬得高,跌得重
________.
(2)如坐針氈
________
(3)一葉遮目,不見泰山
________.
(4)人心齊,泰山移.
________.
(5)有麝自然香,何須迎風(fēng)揚
________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________;
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是________.
(3)改正錯誤后,他再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.

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科目: 來源: 題型:解答題

趙軍同學(xué)在家里想知道某種食用油的密度,于是他利用學(xué)過的物理知識設(shè)計了一種求食用油密度的方法.他找來一支直徑均勻、一端封閉的玻璃管,往玻璃管里放人適量的鐵砂,管口朝上放入水里,玻璃管豎直浮在水中,靜止后測出玻璃管露出水面的長度為總長度的數(shù)學(xué)公式;再把玻璃管放入待測的食用油里,玻璃管豎直浮在油中,靜止后測出玻璃管露出油面的長度為總長度的數(shù)學(xué)公式.通過計算他知道了這種食用油的密度.問這種食用油的密度是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

目前,我們使用的主要能源有:石油、天然氣、煤、水能、太陽能等,它們中屬于新能源的是________.核能也是一種新能源,核聚變是產(chǎn)生核能的一種方式,另一種方式是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

汽油機在壓縮沖程后,汽缸中的燃料混合物


  1. A.
    壓強增大,溫度降低
  2. B.
    壓強減小,溫度降低
  3. C.
    它們的比熱容一樣大
  4. D.
    壓強減小,溫度升高

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是公路上的一塊交通標(biāo)志牌.
(1)“40”表示________;
(2)“20km”表示________;
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,從這個標(biāo)志牌開始勻速行駛的汽車到達廈門大橋最快需要多長時間?

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究壓力作用效果的實驗中,小明做了如圖所示實驗.
(1)甲、乙兩圖所示的實驗是為了說明________;
(2)丙、丁兩圖所示的實驗是為了說明________;
(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出,壓力作用效果跟________有關(guān).

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科目: 來源: 題型:單選題

下面幾種家用電器正常工作時電流最小的是


  1. A.
    液晶顯示電子計算器
  2. B.
    家用電風(fēng)扇
  3. C.
    家用電熨斗
  4. D.
    彩色電視機

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同步練習(xí)冊答案