get on with |
work together with |
make progress in |
have confidence in |
be thankful to |
分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是總結(jié)初中三年的初中生活.時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時.人稱主要為第一人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個方面展開作文,即本文的寫作要點:
常用到的重點短語:
1 get on with 相處
2 work together with 一起學(xué)習(xí)
3 make progress in取得進步
4 have confidence in在…方面有自信
5 be thankful to對…感激
6 be friendly to sb 對某人友好
7 learn to do sth 學(xué)會做某事
8 with one's help 在某人的幫助下
9 communicate with sb 與某人交流
10 take part in 參加
【高分句型】
1.It's helpful for me to learn to work together with friends.
it is+adj+for sb+to do sth對某人來說做某事是怎么樣的,it是形式主語,動詞不定式做真正主語.
2.I'm thankful to everyone around me.
around me介詞短語做后置定語,修飾everyone.
解答 1.I'm very happy I can get on well with my classmates,and they're friendly to me.(相處)
2.It's helpful for me to learn to work together with friends.【高分句型】I have so many good memories.(一起學(xué)習(xí))
3.With the teachers'help,I've made progress in every subject.(取得進步)
4.Now,I have confidence in myself.I like communicating with others and taking part in activites.(有自信)
5.I'm thankful to everyone around me.【高分句型】I love them forever.(感激)
點評 本題是一篇圖表作文,圖表作為書面表達的一種信息提示方式,比提綱作文線索顯得更簡潔明了,寫作時也容易區(qū)分表達,本題在寫作時,要特別注意幾種情況的描述,不能逐句翻譯,同時要根據(jù)提示有效靈活的構(gòu)思,恰當(dāng)使用邏輯詞語,讓文章顯得有條理,不雜亂.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | look up | B. | get up | C. | cut up | D. | grow up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | how they've got so angry with me. | |
B. | why have they got so angry with me | |
C. | how have they got so angry with me | |
D. | why they've got so angry with me |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | How often | B. | How soon | C. | How long | D. | How far |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
卓瑪(Zhuoma) | On weekdays | On weekends |
年齡:13歲 家鄉(xiāng):青海玉樹 | 1.帶她參觀校園 2.送她學(xué)習(xí)用品 3.在學(xué)習(xí)上幫助她 4… | 1.請她來家里 2.一起吃飯 3… |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
行 動 | 在學(xué)校 | get on well,obey rules,… |
在家 | help…do…,… | |
在公共場所 | traffic safety,polite,… | |
感 想 | I think … |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | me | B. | you | C. | myself | D. | yourself |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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