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(1) |
在具體日期前要用介詞on。 |
(2) |
從下文可知,待在家里不好。 |
(3) |
從上文的be stuck at home可知不能“外出”。 |
(4) |
根據(jù)Although our classes are sometime boring…可知,“我”的觀點是“上學(xué)要比待在家里好得多”。 |
(5) |
從It would be nice just to see their face again,可知,“我”甚至開始想念老師們。 |
(6) |
as if后接從句。從上文可知這里說的是“我”的情況。 |
(7) |
此處表示在家里待了幾周后。 |
(8) |
由于很久沒有外出,能夠外出了“我”當(dāng)然興奮。 |
(9) |
由上文It was not very crowded there…可知很少有人會離開家。 |
(10) |
由文章開頭的句子It was an unexpected holiday。以及在SARS流行期間的休息,可以確定應(yīng)是個不同尋常的假期。 |
(11) |
take one's temperature“量體溫”。 |
(12) |
從語境可知這里應(yīng)選承接上下文的連接詞then,意為“然后……”。 |
(13) |
句意為“我從未給同學(xué)們打過這么多電話!” |
(14) |
根據(jù)“非典”時期的特殊情況,人們不知疫情會持續(xù)多久,也沒有人知道假期會持續(xù)多久。 |
(15) |
從…everything will return to normal.可知這是作者的希望。 |
科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:
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科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:
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科目:初中英語 來源:外研版(2012) 八年級下冊 題型:閱讀理解
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