根據(jù)要求完成短文寫作,請(qǐng)將作文寫在答題卡指定的位置上。

假如你是一名叫李明(Li Ming)的中學(xué)生,看了上述故事后,你想表達(dá)自己的看法。 請(qǐng)你給欄目編輯寫一封電子郵件,內(nèi)容包括:

1.     你對(duì)其中的哪個(gè)故事感興趣?原因是什么?

2.     你對(duì)這個(gè)故事所提及的現(xiàn)象的看法。

3.     就該現(xiàn)象提出至少兩條解決問題的建議。

作文要求:

1.     不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.     語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。

Dear Editor,

      I read the stories on BBC World Have Your Say today,__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Your,

Li Ming

Dear Editor,

I read the stories on BBC World Have Your Say today. I am interested in Mike's story, because I had the same experience when I traveled in Guangzhou. I can't stand bad manners in public, either. In fact, I really get angry when people jump the queen and smoke in non-smoking areas. I think it's wrong to break the rules in public. In my opinion, we should know more about good manners. On the other hand, we had better stop people around us from being rude. If we can't stop them, we can always ask the police or someone like that for help.

Yours,

Li Ming     (92 words)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:2014屆浙江金華浦江實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué)期期中素質(zhì)檢測(cè)初三英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

書面表達(dá)(本部分1小題,15分)

根據(jù)要求完成短文寫作,把答案寫在答卷指定的位置上。

假如你是校長李楓,看到以上三位同學(xué)的意見,寫一封公開信,說明你對(duì)以上意見或建議的看法,并陳述原因或提出改進(jìn)措施。不能照抄原文,80個(gè)單詞左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。要求:1 說明立場(chǎng),接受或不接受。2 解釋原因或提出改進(jìn)措施。

3語句通順,內(nèi)容流暢。

Dear students

    Some students have written to me about our school life or rules. Now I’m writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I’d like to say                                            

                                                                         

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

_______________________________________________________________________________ 

_____________________________________________________________________________ 

___________________________________________________________________________ 

I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons.

                                               Yours

                                               Mr. Lee

 

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科目:初中英語 來源:專項(xiàng)題 題型:寫作題

書面表達(dá)。        
        根據(jù)要求完成短文寫作。  
        你覺得你的校園生活安全嗎?請(qǐng)你寫一篇題為“How to keep safe in school,談?wù)勀愕目捶ā?BR>         內(nèi)容包括:
         1.描述一件發(fā)生在你身上或你看到的發(fā)生在校園的意外事件(經(jīng)過與結(jié)果)。    
         2.提出解決這種校園意外事件的建議(至少兩條)    
         3.呼吁每個(gè)學(xué)生要注意校園安全。    
        作文要求:    
        1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。如需使用學(xué)校名稱或?qū)W生的姓名,請(qǐng)一律使用Hilltop School和Tom。    
        2.語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。                               
                                                        How to keep safe in school 
         Do you know that our school Iife could dangerous  if we are not careful enough? For example
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)要求完成短文寫作,請(qǐng)將作文寫在答題卡指定的位置上。

   你聽說過Earth Hour這項(xiàng)活動(dòng)嗎?今年的Earth Hour你中如何度過的?請(qǐng)你寫一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

內(nèi)容包括:

   1. 你今年參加Earth Hour這個(gè)活動(dòng)了嗎?請(qǐng)表達(dá)你參加或者不有參加的心情。

   2. 請(qǐng)描述你當(dāng)時(shí)在哪里,與誰一起度過,做了什么事。

   3. 請(qǐng)列舉兩件以上你在日常生活中經(jīng)常做的有利于環(huán)保的事。

   4. 號(hào)召大家加入到明年的Earth Hour活動(dòng)中來。

   作文要求:

   1. 不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實(shí)名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

   2. 語句連貫,詞數(shù)80個(gè)左右。作文的標(biāo)題、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫在答題卡上。

My Earth Hour 2011

   The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________

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   I believe that we can make our earth a better place to live in.

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科目:初中英語 來源: 題型:

根據(jù)要求完成短文寫作,把答案寫在答題卡指定的位置上。

假設(shè)你是Mary,在畢業(yè)來臨之際,你想對(duì)你最感激的同學(xué)寫一封感謝信。

內(nèi)容包括:1.簡(jiǎn)單描述這個(gè)同學(xué)的特征,如外貌、性格、愛好等

2.舉例說明你感謝這個(gè)同學(xué)的理由。3.祝福這個(gè)同學(xué)。

作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校真實(shí)的名稱和學(xué)生的真實(shí)姓名。

2.語句連貫,詞數(shù)90個(gè)左右。作文的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)。

Dear Friend,

     How time flies! As we are leaving the junior school soon, I can’t help writing this thank-you letter to you for all that you have done for me.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案