Question

完形填空。（10分）

A: Good morning.

B: Good .

A: class are you in?

B: I’m in .

A: Oh, we are in same class. What’s name?

B: My name Mike.

A: do you it?

B: M-I-K-E,Mike.

A: are you from?

B: Canada.

A: Nice to see you.

B: Nice to see you, .

1.A. morning B. bye C. afternoon

2.A. How B. Where C. What

3.A. Class three, Grade seven B. Class Three, Grade Seven C. Class Three, grade Seven

4.A. the B. an C./

5.A. his B. you C. your

6.A. am B. is C. are

7.A. What B. Who C. How

8.A. see B. try C. spell

9.A.Where B. Who C. What

10.A. to B. too C. from

 

Answer 1

1.A

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

7.C

8.C

9.A

10.B

【解析】

試題分析：通過對話練習(xí)了日常交際用語的習(xí)慣問答如：早上好，你在幾班？ 你的名字是 什么？來自哪里？等等。

1.日常交際用語的用法和對語境的理解。Good morning.問，還要回答Good morning. A. morning早上；B. bye再見；C. afternoon下午。故選A。

2.特殊疑問詞辨析和對語境的理解。你在幾班？A. How問方式；B. Where問地點；C. What什么，用于class前是問幾班。故選C。

3.單詞大小寫的情況和對語境的理解。我在七年級三班。四個單詞的開頭字母都要大寫。故選B。

4.冠詞的辨析和對語境的理解。我們在同一個班。the same是固定用法。A.the定冠詞；B.an不定冠詞；C./ 零冠詞。故選A。

5.代詞辨析和對語境的理解。回答是我的名字是Mike。所以這里問：你的名字是什么？A. his他的；B.you你；C.your你的。故選C。

6.be動詞的用法辨析和對語境的理解。我的名字是Mike。主語是My name 相當(dāng)于第三人稱單數(shù)it，所以用is，A.am是，主語是I；B.is是，主語是he\she\it; C.are是，主語是we\you\they，故選B。

7.特殊疑問詞辨析和對語境的理解。根據(jù)下文的M-I-K-E,Mike.可知，這里在問如何拼寫。A.What 問物；B.Who問人；C.How問方式。故選C。

8.動詞辨析和對語境的理解。根據(jù)下文的M-I-K-E, Mike.可知，這里在問如何拼寫。A. see看見；B. try嘗試；C. spell拼寫。故選C。

9.特殊疑問詞辨析和對語境的理解。根據(jù)下文的Canada.加拿大是個地點，所以用Where。A.Where問地點；B.Who問人；C.What問物。故選A。

10.日常交際用語的用法和對語境的理解。前面是Nice to see you.回答Nice to see you ，too. A.to表方向；B.too也；C.from來自。故選A。

考點：日常生活類閱讀。