I have a good friend. name is Peter. We study in Beijing Sunshine Secondary School. We are in the same (同一個) class. He sits in front of . His favourite lesson is Music. He many CDs. He likes music very much. He likes playing football, too. After school we often play football in the . He is very helpful. We often help each .
Peter is not Chinese. He is from . He his family comes to Beijing. His father is a doctor and his mother is a nurse. They work from Monday Friday. At weekends, his mother likes shopping and his father likes fishing. Sometimes they go to the park. They all like Chinese food. The whole family very happy.
1.A. He B. His C. She D. Her
2.A. I B. my C. mine D. me
3.A. have B. has C. there is D. there are
4.A. listen B. listen to C. listening D. listening to
5.A. classroom B. library C. playground D. bookshop
6.A. one B. other C. others D. some
7.A. England B. Chinese C. English D. American
8.A. from B. on C. with D. for
9.A. and B.like C. with D. to
10.A. be B. am C. is D. are
1.B
2.D
3.B
4.D
5.C
6.B
7.A
8.C
9.D
10.D
【解析】
試題分析:這篇短文為我們介紹了“我”的好朋友—Peter。Peter愛好音樂,喜歡踢足球。文中還提到了Peter 的家人,他父母的職業(yè),以及他父母的愛好!拔摇焙蚉eter是一對好朋友。
1.考查代詞及語境的理解。句意:我有一個好朋友,他的名字叫Peter。Peter是一個男孩的名字,所以這個空我們應(yīng)該用his ,他的。He,他;She,她;Her,她的。故選B。
2.考查代詞及語境的理解。句意:我們在同一個班,他坐在我的前面。in front of 在…前面,后面跟代詞做賓語。I,我,主格,在句中做主語;my 我的,形容詞性物主代詞,修飾名詞;mine 我的,名詞性物主代詞,均不符合題意。故選D。
3.考查動詞及語境的理解。句意:他最喜歡的課是音樂課,他有很多光盤。have 有,用于第一人稱和復(fù)數(shù)形式;has 有,用于第三人稱單數(shù);there is和 there are表示在某地存在有某物,不符合題意。故選B。
4.考查動詞及語境的理解。句意:他非常喜歡聽音樂。like doing sth. 喜歡做某事。根據(jù)這一句型,本空應(yīng)用動詞的ing形式;listen to 是一個固定短語,故選D。
5.考查名詞及語境的理解。句意:他也喜歡踢足球,放學(xué)后我們經(jīng)常在操場踢足球。因為這里說的是一起踢足球,故應(yīng)該是在操場上。A 教師;B圖書館;D 書店,都不是踢足球的地方。故選C。
6.考查固定短語及語境的理解。句意:我們經(jīng)常互相幫助。each other 是一個固定短語,互相的意思。這里是說我和Peter兩人互相幫助。one 一個;others 其他的人或物;some 一些。故選B。
7.考查名詞及語境的理解。句意:Peter不是中國人,他來自英國。from 后面應(yīng)該跟上國家的名字,即名詞形式。England 是英國;Chinese 中國人,中國的,漢語;English 英國的,英語;American 美國人,美國的。根據(jù)句意選A。
8.考查介詞及語境的理解。句意:他和他的家人一起來到了北京。from 從,來自;on 在…上面;with 和…一起;for為了,因為。根據(jù)句意,選C。
9.考查介詞及語境的理解。句意:他們星期一到星期五工作。from…to…從…到… ,是一個固定搭配。and 和,連詞;like 動詞意為喜歡;介詞意為像;with和…一起。故選D。
10.考查動詞及語境的理解。句意:他們?nèi)胰硕己荛_心。family 意為家人,做主語時動詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。故選D。
考點:日常生活類短文。
科目:初中英語 來源:同步題 題型:填空題
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