分析 10月11日,Rice像往常一樣乘校車,在路上,司機突然摔倒了,再也不能動彈了!Rice迅速跑過去在司機的幫助下控制汽車,最后終于停了下來男孩,一位學校老師說這好是一個真實的快樂故事,學校應該給孩子們提高能力的機會.
解答 41.C細節(jié)理解題.根據He saved 17people all by himself他自己救了17個人,可知車上有18個人,故答案為:C.
42.B細節(jié)理解題.根據The bus driver,who could still talk,gave instructions可知司機在教他怎樣開車,故答案為:B.
43.A細節(jié)理解題.根據He quickly told Rice how to drive and asked him to pull a small yellow knob (把手) to stop the bus.可知Rice在司機的幫助下讓車停了下來,故答案為:A.
44.C細節(jié)理解題.根據The school ought to give kids the chance to improve their abilities可知Keith King認為學校應該給孩子們提高能力的機會,故答案為:C.
45.B細節(jié)理解題.根據文章內容可知本文講述的是Rice在司機的幫助下拯救這個汽車上的人的故事,就是一個小英雄,故答案為:B.
點評 做題時要在理解好文意的基礎上,與題目有機的結合,從文章中找到相關細節(jié)性的句子與選項細細比對,進行選擇或推理判斷,找出符合文章內容的正確答案.做題注意靈活,有時可采用排除法或直選法確定出最終答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | they | B. | them | C. | their | D. | themselves |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | No,you are better than I. | B. | Thank you every much. | ||
C. | That's all right. | D. | You are welcome. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is | B. | was | C. | will be | D. | has been |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | my | B. | mine | C. | myself |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | at | B. | for | C. | in | D. | on |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:單詞造句
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
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