分析 這篇短文中作者主要介紹了一個年僅5歲的孩子用自己在幼兒園里學(xué)到的拼讀技能挽救了爸爸的生命的故事.
男孩Dancy的父親從親子購物商店出來,在回家的路上突然病的很嚴(yán)重,他不能說話,并且?guī)缀醪荒軇樱M力把車安全地離開了高速公路,5歲的Dancy使用父親的電話向媽媽求救,他用自己在幼兒園里學(xué)到的拼讀技能給媽媽講話,最后讓媽媽抓住了道路上的關(guān)鍵信息,從而救了他的父親.
解答 62:答案:A;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第二段The boy's father became seriously ill on the way home from a father-son shopping和第三段It is surprising for him to get off the highway可知,當(dāng)爸爸生病時,他們父子倆在高速路上;故選A.
63:答案:A;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第二段At that point,Dancy used his father's phone to call his mother for help.可知當(dāng)爸爸不能說話時,年僅五歲的孩子用爸爸的手機(jī)給媽媽打電話求救;故選A.
64:答案:B;詞義猜測題.根據(jù)短文第四段的描述可知Dancy通過自己在幼兒園里學(xué)的拼讀技能正確的拼讀出了他和爸爸所在的位置,使得爸爸得以獲救,也就是說他抓住了這個時刻;故選B.
65:答案:D;細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第一段Dancy,a 5-year-old boy,saved his father's life with the skills he learned.可知,Dancy用自己的所學(xué)知識挽救了爸爸的生命,其他幾項(xiàng)和短文中的描述都不相符合;故選D.
點(diǎn)評 在閱讀時,要抓住文章的主題和細(xì)節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.對于暗含在文章中的人物的行為動機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進(jìn)一步增強(qiáng)理解能力,抓住材料實(shí)質(zhì)性的東西.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Must | B. | Need | C. | May |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where was the supermarket | B. | where is the supermarket | ||
C. | where the supermarket is |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | correct | B. | boring | C. | humorous | D. | direct |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | big | B. | tall | C. | short | D. | small |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Bad luck | B. | What a pity | C. | My pleasure | D. | That's right |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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