Most parents | A few parents |
review what students have learned | take a lot of time |
develop students'minds | can't have a good rest |
stop students playing computer games | can't do the things students like |
… | … |
分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是說說家長(zhǎng)們對(duì)家庭作業(yè)的看法以及自己的看法.時(shí)態(tài)主要為一般過去時(shí).人稱主要為第三人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開作文,即本文的寫作要點(diǎn):
1.大部分家長(zhǎng);復(fù)習(xí)學(xué)生學(xué)過的內(nèi)容,鍛煉思維,防止玩電腦游戲.
2.一些家長(zhǎng);浪費(fèi)時(shí)間,不能好好休息,不能做學(xué)生喜歡的事情
3.我的觀點(diǎn)
常用到的重點(diǎn)短語(yǔ):
talk sbout 談?wù)?br />stop sb doing sth 阻止某人做某事
what's more 再者
in one's opinion 依某人看來
【高分句型】
1.They thought ①by doing a lot of homework,the students could review①what they had learned.
①think后是省略了引導(dǎo)詞that的賓語(yǔ)從句.by+doing表示通過某種方式.
②what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,作為review的賓語(yǔ).
2.①What's more,they could not do the things②they liked.
①what's more 再者
②they like是定語(yǔ)從句,修飾先行詞things,關(guān)系詞which作為賓語(yǔ),故省略.
3.①In my opinion,②doing some suitable homework is necessary and helpful.
①in one's opinion 依某人看來
②動(dòng)名詞做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)is.
解答 Last week our class had a parents'meeting.At the meeting,all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not
Most parents thought that doing much homework was useful.They thought by doing a lot of homework,the students could review what they had learned.【高分句型】It would also help to develop the students'minds and stop them playing computer games.(大部分家長(zhǎng);復(fù)習(xí),鍛煉思維,防止玩電腦游戲.)
But a few parents thought that too much homework was useless.Because doing much homework took a lot of time and the students could not have a good rest.What's more,they could not do the things they liked.【高分句型】(一些家長(zhǎng);浪費(fèi)時(shí)間,不能好好休息,不能做喜歡的事情)
In my opinion,doing some suitable homework is necessary and helpful.【高分句型】(我的觀點(diǎn))
點(diǎn)評(píng) 本題是一篇圖表作文,圖表作為書面表達(dá)的一種信息提示方式,比提綱作文線索顯得更簡(jiǎn)潔明了,寫作時(shí)也容易區(qū)分表達(dá),本題在寫作時(shí),要特別注意幾種情況的描述,不能逐句翻譯,同時(shí)要根據(jù)提示有效靈活的構(gòu)思,恰當(dāng)使用邏輯詞語(yǔ),讓文章顯得有條理,不雜亂.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
滿意的方面 | 學(xué)習(xí)努力,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 |
樂于助人,尤其是幫助那些在功課方面有困難的同學(xué) | |
不滿意的方面 | 很少鍛煉身體 |
不常參加社會(huì)活動(dòng) |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | sometimes | B. | sometime | C. | at times | D. | some time |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
教師表現(xiàn) | 1.工作認(rèn)真; 2.嚴(yán)格要求也關(guān)愛學(xué)生; … |
留存記憶 | 1.師生相處和睦; 2.學(xué)業(yè)取得了進(jìn)步; … |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:書面表達(dá)
上午 | 你用零花錢(pocket money)給媽媽買了一束(a bunch of)鮮花 |
下午 | 你去菜市場(chǎng)買菜,為家人做了一頓簡(jiǎn)單而可口的飯菜 |
晚飯后 | 你把自己親手制作的賀卡送給媽媽,并祝她節(jié)日愉快,告訴她多保重身體… |
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | Either,the other | B. | Neither,another | ||
C. | Neither,the other | D. | Either,another |
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科目:初中英語(yǔ) 來源:2017屆湖北黃岡團(tuán)風(fēng)縣王亞南中學(xué)九年級(jí)上第一次月考英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)。
假設(shè)你是林平,你的英國(guó)朋友David正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ),他想通過你了解中國(guó)的中秋節(jié),請(qǐng)根據(jù)要求給David寫一封信,向他介紹中秋節(jié)。
(1)信的內(nèi)容包括:節(jié)日的名稱,時(shí)間及主要活動(dòng),你喜歡的理由及你的感受。
(2)參考詞匯:lunar農(nóng)歷的 要求字?jǐn)?shù)不少于80詞,字跡工整。
Dear David,
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | How | B. | What | C. | What a |
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