書(shū)面表達(dá)。
     用英語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)你親近或熟悉的人，敘寫(xiě)關(guān)于他（她）的生活、學(xué)習(xí)、工作等情況及一些有趣的事，
不用真名。 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣西大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)11月段考英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá) ( 請(qǐng)把作文寫(xiě)到答題卷上。)
你的好朋友大明對(duì)英語(yǔ)不感興趣， 作為好朋友，你覺(jué)得英語(yǔ)很重要,而且你對(duì)英語(yǔ)感興趣。請(qǐng)以 “ How to learn English well”為題寫(xiě)一篇短文，給大明一些學(xué)好英語(yǔ)的建議，幫助他提高英語(yǔ)成績(jī)。
要點(diǎn)如下：
寫(xiě)英語(yǔ)日記（keep … diary）;
每天看英文報(bào)紙;
把錯(cuò)誤收集在筆記本;
無(wú)論課堂內(nèi)外大聲讀英語(yǔ);
聽(tīng)英語(yǔ)廣播;
多看英文電影和聽(tīng)英文歌曲等。
寫(xiě)作要求：
詞數(shù)60-80詞；
文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名；
所給要點(diǎn)都要用上；
緊扣主題，適當(dāng)發(fā)揮。
                                                                             
                                                                           
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2014屆廣西大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)11月段考英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá) ( 請(qǐng)把作文寫(xiě)到答題卷上。)

你的好朋友大明對(duì)英語(yǔ)不感興趣， 作為好朋友，你覺(jué)得英語(yǔ)很重要,而且你對(duì)英語(yǔ)感興趣。請(qǐng)以 “ How to learn English well”為題寫(xiě)一篇短文，給大明一些學(xué)好英語(yǔ)的建議，幫助他提高英語(yǔ)成績(jī)。

要點(diǎn)如下：

寫(xiě)英語(yǔ)日記（keep … diary）;

每天看英文報(bào)紙;

把錯(cuò)誤收集在筆記本;

無(wú)論課堂內(nèi)外大聲讀英語(yǔ);

聽(tīng)英語(yǔ)廣播;

多看英文電影和聽(tīng)英文歌曲等。

寫(xiě)作要求：

詞數(shù)60-80詞；

文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名或人名；

所給要點(diǎn)都要用上；

緊扣主題，適當(dāng)發(fā)揮。

                                                                             

                                                                           

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年江蘇省常州市初三英語(yǔ)單選競(jìng)賽題 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(10分）

    假如你是王琳，就讀于育英學(xué)校七年級(jí)三班，寫(xiě)一封信向你的美國(guó)筆友Anna Green介紹下你自已。

    內(nèi)容包括：介紹你的姓名，年齡。愛(ài)好．

    介紹你最喜歡的科目，教這門(mén)功課的老師，及其喜歡這門(mén)功課的原因。

    要求：l，要用書(shū)信的格式。，不要用到自己的真實(shí)姓名和班級(jí)。

2，內(nèi)容包括以上要點(diǎn)，，可以話當(dāng)發(fā)揮．字?jǐn)?shù)50字左右．

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆湖南省長(zhǎng)沙市初一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)(10分）

    假如你是王琳，就讀于育英學(xué)校七年級(jí)三班，寫(xiě)一封信向你的美國(guó)筆友Anna Green介紹下你自已。

    內(nèi)容包括：介紹你的姓名，年齡。愛(ài)好．

    介紹你最喜歡的科目，教這門(mén)功課的老師，及其喜歡這門(mén)功課的原因。

    要求：l，要用書(shū)信的格式。，不要用到自己的真實(shí)姓名和班級(jí)。

2，內(nèi)容包括以上要點(diǎn)，，可以話當(dāng)發(fā)揮．字?jǐn)?shù)50字左右．

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：湖南省中考真題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你是王明，你將代表學(xué)校參加郴州市屮學(xué)生英詁演講比賽。演講的題目是 We should help
parents do housework. 請(qǐng)你用英誥寫(xiě)一篇演講稿。
     要點(diǎn)提示： 
    
現(xiàn) 象 你常做的家務(wù) 你的體會(huì)和看法
許多學(xué)生懶悄，不愿做家務(wù)。 ◆ 修理床鋪
◆ 澆花
◆ 打掃房間
◆ 倒垃圾
◆……		 ……
(至少兩點(diǎn)）
     參考詞匯: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash,
relaxing, interesting, proud, pleased, duty
    要求：1. 短文須包含要點(diǎn)提示中的所有信息，并可適當(dāng)發(fā)揮； 
               2. 80詞左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
               3. 文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名和地名。 
Ladies and gentlemen,
     Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help
parents do housework.______________________________________________________________
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That's all. Thanks for your listening!

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