2010年4月，青海玉樹發(fā)生了地震（earthquake），家園、學(xué)校受到了損壞。一名災(zāi)區(qū)的學(xué)生（Zhuoma）下周將來你們班。她將在你們班學(xué)習(xí)一年。請根據(jù)表格提示，用英語寫一篇短文，談?wù)勀銓⑷绾螏椭�，并適當(dāng)寫出自己的想法。
   卓瑪（Zhuoma）
    On weekdays
    On weekends
 年齡：l3歲
家鄉(xiāng)：青海玉樹
  1．帶她參觀校園 
2．送她學(xué)習(xí)用品
3．在學(xué)習(xí)上幫助她
4．．．．．．．
  1．請她來家里
2．一起吃飯
3……．
注意：1、字?jǐn)?shù)要控制在80—100詞左右。
2、不要出現(xiàn)你的姓名和學(xué)校信息。

Zhuoma is a 13-year-old girl. She will come to our class next week. She’s from Yushu, Qinghai. In her hometown, she couldn’t go to school because of the earthquake. She’ll study with us for a year. As her new classmate, I’ll try my best to help her. When she comes, I’ll introduce my friends to her and show her around our school. On weekdays, I’m going to give her some school things. I’m good at English, so I can help her with her English. I’ll help her join our English club. Maybe she is lonely on weekends. I can invite her to my home. We’ll have dinner together. Then, we can play games or watch TV.
I’ll do my best to make her happy and feel at home. In my opinion, all Chinese come from a family. We should help each other.
本題寫一篇給定材料的書面表達(dá)，寫作的話題為如何幫助地震災(zāi)區(qū)的卓瑪，具體內(nèi)容包括對卓瑪?shù)慕榻B，卓瑪?shù)哪挲g和家鄉(xiāng)，在上課的時候帶她參觀校園，送她學(xué)習(xí)用品，在學(xué)習(xí)上幫助她；在周末請他來家里一起吃飯等，同時寫上個人的看法，在寫作時應(yīng)注意符合題意，同時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)(15分)
假設(shè)你（Li  Hua）想成為Tom的筆友,請你寫一封回信給他.信中介紹你自己的名字、年齡、來自哪里，你所說的語言，你最喜愛的運(yùn)動、電影、動物，你理想中的職業(yè)及原因。
Dear Tom,                                                               
     I’m your new pen pal.                                                
                                                               
__________________________                   _     ________________________________________________________Yours,
                                                     Li  Hua

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

   李芳是第四中學(xué)的一名優(yōu)秀老師，作為記者的你對她進(jìn)行了一次采訪。采訪結(jié)束后，你就采訪內(nèi)容寫了一篇關(guān)于李老師的報道。請根據(jù)所給要點，完成報道。第五點寫1—2句話。
1. 李芳是南京人，在第四中學(xué)教英語，來無錫已經(jīng)5年了。熱愛學(xué)生，致力于教育事業(yè)。
2. 她總是用不同的方法使她的課生動有趣。課后經(jīng)常耐心地給學(xué)生解釋難題。
3. 她不僅是個好老師，而且也是一個志愿者。為支持希望工程，3年前她去我國的貧困地區(qū)教孩子們英語。
4. 她將盡力…
（志愿者：volunteer  希望工程：Project Hope）

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


最近你們學(xué)校要舉行一次”中學(xué)生該不該上網(wǎng)”的討論。你是贊成者之一，認(rèn)為我們不應(yīng)該因噎廢食。請根據(jù)下表內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿。
　　要求：字?jǐn)?shù)100詞左右    注意：不要逐句翻譯。
益處：
1.看國內(nèi)外新聞，獲取信息。
2.發(fā)e-mail，打電話。
3.上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，閱讀各種書籍，自學(xué)外語。
4.欣賞音樂，觀看體育比賽，玩棋牌等游戲，網(wǎng)上購物，豐富我們的生活。
5.提高我們操作電腦的能力
注意事項：
1．不要沉湎于（be given to）上網(wǎng)以免影響生活和學(xué)習(xí)。
2．不要上不健康的網(wǎng)站。
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

中考臨近，Tom經(jīng)常很煩悶，晚上睡不著，上課注意力不集中，經(jīng)常想著萬一考不上怎么辦？于是他給某報社的心理醫(yī)生Mr. Green寫了一份e-mail進(jìn)行咨詢，希望他能給自己一些建議，以便在沖刺階段能全力以赴。
Dear Mr. Green,
I’m sorry to trouble you. You know there will be a/an    1  exam this term. But it seems that everything goes wrong with me. I can’t fall    2   at night and I can’t listen to the teachers carefully. I am always    3   about my grades. I know it is not good to do so, but I can’t control myself.        __________________      4    _____________________________         ? (此空格不限字?jǐn)?shù))
Write to me soon. Best wishes to you !
Yours,
Tom

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)某美國教育代表團(tuán)將來你校參觀訪問，請你根據(jù)下表提示的信息，用英語向外賓簡單介紹學(xué)校近年來所發(fā)生的變化，并談?wù)勀愕母邢搿?br />
環(huán)境及設(shè)施
過去
現(xiàn)在
至少列舉兩例說明過去情況
操場更大、籃球場更多；圖書新、品種多；
樹木四季常青，學(xué)校美如花園……
你的感想
……
注意：
1．詞數(shù)不少于90。文章的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
2．要點完整、層次清晰、語法正確、上下文連貫。
3．文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫吳聞，想應(yīng)聘學(xué)校的學(xué)生導(dǎo)游，今暑假陪同即將來校訪問的美國朋友參觀壽光。要求你用英語寫一篇短文推薦自己。
姓名
吳聞
班級
初三（5）班
性格特征
大膽、開朗、隨和
愛好特長
看英文小說、打籃球、旅游、交友
相關(guān)經(jīng)歷
2007年在全校英語競賽中獲第一名
聯(lián)系方式
mmwuwen@hotmail.com

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你的家長或老師可能經(jīng)常和你談學(xué)習(xí)問題。請你敘述一次你的家長或老師對你談學(xué)習(xí)的情景、內(nèi)容以及你的感想。
要求：1) 不使用真實的校名、人名等相關(guān)信息。
2) 內(nèi)容完整，書寫整齊。詞數(shù)80—100。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


現(xiàn)在學(xué)生們都是90后，對90后學(xué)生普遍具備的優(yōu)點進(jìn)行闡述（至少3點），可適當(dāng)發(fā)揮。另外，作為一名90后學(xué)生，請結(jié)合你自己和周圍同學(xué)的表現(xiàn)，列舉至少2點不足之處進(jìn)行描述。最后， 請根據(jù)你自己的感悟，對即將開始初中生活的新生提出你的建議。
不少于80詞，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
語句通順，意思連貫，條理清楚，字跡工整。
As post 90s students, we have so many advantages.                                

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同步練習(xí)冊答案