緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束,在裝載你收獲的行囊——成長記錄袋時(shí)還應(yīng)增添一份你自己滿意的答卷。請以“My Unforgettable Middle School Life”為題寫一篇文章,記錄你過去三年中難忘的校園生活,并描述自己對將來學(xué)習(xí)生活的期望。文章應(yīng)包括以下要點(diǎn):
過去三年校園生活所得
1.學(xué)到了很多知識,真的很感激老師的幫助。
2.和同學(xué)相處得很好,互相學(xué)習(xí),彼此幫助。
3.喜歡幫助貧困學(xué)生,盡自己最大的努力幫助有需要的人。
4…….(補(bǔ)充1-2點(diǎn)所得)
過去三年校園生活所失
1.不太愛好體育運(yùn)動。
2.有時(shí)上學(xué)遲到。
3. ……(補(bǔ)充1-2點(diǎn)所失)
今后的學(xué)習(xí)打算
……(1-2句話描述自己未來的打算)
要求:
① 詞數(shù)100左右;
② 短文的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
③ 文中需包括所有寫作要點(diǎn),但不要逐字翻譯,可適當(dāng)加入過渡詞句,使短文通順、連貫;
④ 文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
評分標(biāo)準(zhǔn):
語言規(guī)范,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫,書寫工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
In the past, I learned a lot of knowledge. I was really grateful to our teachers for their help. I could got on well with my classmates. We helped each other and learned from each other. I liked to help poor students and I could try my best to help them.I was busy learning my subjects and worked hard at them. I had many interests such as reading books, chatting on the Internet and so on. In the past three years, I’ve got more knowledge and improved my life.
However, I was not good at sports and I could not run fast. Sometimes I often stayed up too late to do my homework and was late for school. The teachers were very angry with me.
In the future, I will have more sports and try to plan my time carefully. I will learn to enjoy my school life. I’ll try my best to do better. I think believing myself is the key to success.
正文照寫下來,接著將所給要點(diǎn)翻譯出來,分三部分來寫,寫出“三年所得、三年所失、未來的打算。先翻譯關(guān)鍵詞再來組句。在過去In the past,學(xué)到了很多知識learn  a lot of knowledge,對某人感激be greateful to sb,對我們的老師感激be greateful to our teachers,和同學(xué)相處得很好get on well with my classmates, 互相學(xué)習(xí),彼此幫助help each other and learn  from each other.貧困學(xué)生poor students,盡自己最大的努力try my best to do,上學(xué)遲到be late for school不太愛好體育運(yùn)動I am not good at sports.在未來In the future,,簡要寫出自己對未來的規(guī)劃。由于前面所提三年所得、三年所失皆為過去,所以時(shí)態(tài)上要用一般過去式,最后一項(xiàng)對將來的規(guī)劃,用一般將來時(shí)。最后一項(xiàng)對未來的規(guī)劃,既是對所得所失的理解,也是對未來的展望。寫句子時(shí)要注意人稱和數(shù)要一致。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅,你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend,告訴他你遇到的問題,并請求幫助。請根據(jù)下列表格中所列的信息,寫完這封信。
姓 名
劉 紅
星 座
Gemini
最喜愛的顏色
blue, yellow
存在問題
父母管得很緊,幾乎沒有時(shí)間玩;
迷戀上網(wǎng)聊天,經(jīng)常晚回家,不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè);
學(xué)習(xí)成績下降,父母要求你放棄上網(wǎng),為此很苦惱。
目前需求
希望得到建議
注意:
1.詞數(shù)100左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使語句通順,意思連貫,符合邏輯。
Dear Sigmund Friend,
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Best wishes!
Yours,
Liu Hong

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下表的提示,寫一段短文,介紹Jim一家。字?jǐn)?shù)60詞左右。 (20分)
Name
Father
Mother
Jim
Age
38
36
12
Job
Hotel manager
Teacher
Student
Can
Play basketball
Play the piano
Play football
Can’t
Play the piano
Play football
Ride  a  horse

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

三年的初中生活將結(jié)束,為自己的同學(xué)寫一段畢業(yè)留言不失為一種很好的留念方式。請根據(jù)下面的提示內(nèi)容為你的同學(xué)寫一段畢業(yè)留言。
提示:1.他(她)給你留下的深刻印象。2.你們在一起的快樂時(shí)光。3.對他(她)最美好的祝福。
要求:1.內(nèi)容充實(shí),意思連貫,語言通順,書寫規(guī)范。2.可適當(dāng)發(fā)揮。80詞左右。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

Tony作為一名交換生來到無錫某中學(xué)參加了“體驗(yàn)中國”活動。在學(xué)習(xí)期滿即將回英國之際,他想在校園網(wǎng)的留言板上寫下自己學(xué)習(xí)、生活的情況和感受。請你根據(jù)所給提示,幫助Tony完成這則留言。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 14歲,來自英國;
2. 三個(gè)月前來到無錫,與老師和同學(xué)們相處融洽;
3. 在校學(xué)習(xí)漢語,對中國的歷史和文化(culture)已有所了解
4. 周末,游覽無錫的名勝古跡,品嘗各種美味食物;
5. 我感到……,我希望……
注意:
1. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語句通順、意思連貫;
2. 第5要點(diǎn)的內(nèi)容須用3~4句話作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Tony – April 28th, 2011

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


根據(jù)表格里的提示,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)寫一篇英語短文,描述他們正在進(jìn)行的活動。詞數(shù)在60左右。
Alice
畫畫
Frank
寫作業(yè)
Peter
唱歌
Lucy and Lily
打掃教室
The other students
在操場上(On the playground)打籃球
                                                                         
                                                                          
                                                                          
                                                                         
                                                                           

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,購物方式也在悄然地發(fā)生變化。“網(wǎng)購”成為一種時(shí)尚,越來越多的學(xué)生也正加入到網(wǎng)購群體當(dāng)中。請你根據(jù)以下表格的提示,寫一篇網(wǎng)上購物的文章。
優(yōu)點(diǎn)
1. 足不出戶;節(jié)約時(shí)間;避免擁護(hù)、勞累
2. 足不出戶;節(jié)約時(shí)間;避免擁護(hù)、勞累
3. 可供選擇的范圍廣,品種多
缺點(diǎn)
1. 只看到圖片,看不到商品本身
2. 容易購買大量不太需要的東西,造成浪費(fèi)
注意:①所表述的內(nèi)容必須包含表格中的所有方面;
②文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱及其它相關(guān)信息,否則不予評分;
③詞數(shù):80 詞左右,文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞匯:網(wǎng)購shopping on line; 避免做某事avoid doing sth; 商品goods; 導(dǎo)致cause
With the development of the Internet, many people are used to shopping on line.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

人與人之間的互幫互助已構(gòu)成“和諧社會”生活中的重要組成部分。正所謂“給人玫瑰,手有余香”。我校將舉行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful. ”的演講比賽。請你以李明的名義寫一篇演講稿。
內(nèi)容要點(diǎn)提示;
1.幫助同學(xué)——友誼
2.幫助老人-----幸福
3.幫助病人—快樂;
4.幫助別人體會…..
要求:1.文章必包括所有要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
2.字?jǐn)?shù)80字左右,開頭已給出,不計(jì)入總字?jǐn)?shù).
3.文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)姓民和所在學(xué)校的名稱。
Helping Each Other Makes the World Wonderful
Hello, everyone! I’m Li Ming. It’s nice to speak here.

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下面的提示寫一段話,字?jǐn)?shù)70-80字。
提示:星期天早上,李老師通常八點(diǎn)起床。半小時(shí)后,她吃早飯。然后她去超市購物。超市在她家附近。她不乘車去那里。她步行去。超市很大很新。有很多東西。那里的工作人員總是很有禮貌很樂于助人。李老師喜歡周末為家人在超市里淘一些好東西。
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同步練習(xí)冊答案