你班上周舉行了關(guān)于是否縮短寒暑假并增加春秋假的討論,同學(xué)們各抒己見(jiàn)。請(qǐng)你根據(jù)下表中的討論記錄,結(jié)合你自己對(duì)此事的看法,用英語(yǔ)給校報(bào)寫一篇短文。

 

贊成

目前學(xué)期長(zhǎng)而枯燥,學(xué)生無(wú)法充分休息

春秋兩季風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)生可以感受自然

反對(duì)

一年分成四個(gè)學(xué)期,影響學(xué)習(xí)效果

作業(yè)可能因此變多,家中學(xué)習(xí)壓力

你的觀點(diǎn)

。。。。。(至少一點(diǎn))

 

注意:1.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱

2.結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,意思清楚,連貫,書寫規(guī)范

3.詞數(shù)不少于90。文章開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

We had a discussion about whether to shorten the summer and winter holidays and add the spring and autumn holidays lat week. Opinions are different.

Some students think____________________________________________________________

 

【答案】

【解析】試題分析:本文屬于陳述正反方觀點(diǎn)的議論文作文,談?wù)勱P(guān)于假期的問(wèn)題。要求中只給出了要點(diǎn),需要自己發(fā)揮的地方較多,注意將提示的要點(diǎn)表達(dá)清楚,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。結(jié)合材料內(nèi)容,可知本文主要是用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行敘述,人稱問(wèn)題較為復(fù)雜,注意主謂一致問(wèn)題。寫作中注意表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的常用句式,如賓語(yǔ)從句,條件狀語(yǔ)從句等。注意在表達(dá)不同觀點(diǎn)時(shí),連詞的使用。內(nèi)容上應(yīng)注意描述的全面性;語(yǔ)言的表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu),造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。­

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,從2011年開(kāi)始上海、寧波等地個(gè)別學(xué)校進(jìn)行了電子書包試點(diǎn)。這是否預(yù)示電子書將全面推廣?它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?就此,你班同學(xué)發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論,假如你叫陳華,請(qǐng)你給某英文報(bào)社寫一封信,介紹一下討論的情況及你自己的觀點(diǎn)。
贊成
反對(duì)
環(huán)保,節(jié)約紙張,不會(huì)過(guò)多砍伐樹木
長(zhǎng)時(shí)間使用對(duì)眼睛有害
美觀、小巧,便于攜帶,便于查找資料
不能直接在書上做筆記
可以在無(wú)光的環(huán)境下閱讀
被一些學(xué)生用來(lái)玩游戲
注意:1、開(kāi)頭部分已寫好,只需接著寫,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。
2、可適當(dāng)增加討論話題時(shí)經(jīng)常用到的話語(yǔ),使所寫內(nèi)容連貫。
3、所寫內(nèi)容必須包括上面表格全部信息。
4、短文詞數(shù):80個(gè)左右。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________
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Yours truely,
Chen Hua

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

你班上周舉行了關(guān)于是否縮短寒暑假并增加春秋假的討論,同學(xué)們各抒己見(jiàn)。請(qǐng)你根據(jù)下表中的討論記錄,結(jié)合你自己對(duì)此事的看法,用英語(yǔ)給校報(bào)寫一篇短文。

贊成

1、目前學(xué)期長(zhǎng)而枯燥,學(xué)生無(wú)法充分休息

2、春秋兩季風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)生可以感受自然

反對(duì)

1、一年分成四個(gè)學(xué)期,影響學(xué)習(xí)效果

2、作業(yè)可能因此變多,家中學(xué)習(xí)壓力

你的觀點(diǎn)

。。。。。(至少一點(diǎn))

注意:1.文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱

      2.結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,意思清楚,連貫,書寫規(guī)范

      3.詞數(shù)不少于90。文章開(kāi)頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。

We had a discussion about whether to shorten the summer and winter holidays and add the spring and autumn holidays lat week. Opinions are different.

Some students think____________________________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)5月月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(dá)(共1小題,計(jì)15分)
假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開(kāi)展了一場(chǎng)討論, 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫一篇短文,簡(jiǎn)單介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。

陳述方
主要觀點(diǎn)
 
贊成者
1.善意的謊言是出于好意,說(shuō)了不為過(guò)
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處
 
反對(duì)者
1.善意的謊言也是謊言
2.謊言終究不能持久
你的觀點(diǎn)
……(至少兩點(diǎn))
注意:
1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
2. 詞數(shù)80左右,短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名;
參考詞匯:a white lie 善意的謊言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2014屆江蘇江都大橋中學(xué)八年級(jí)下期期末考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

據(jù)報(bào)道,從2011年開(kāi)始上海、寧波等地個(gè)別學(xué)校進(jìn)行了電子書包試點(diǎn)。這是否預(yù)示電子書將全面推廣?它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?就此,你班同學(xué)發(fā)起了一次主題為“E-Books, Good or Bad?”的討論,假如你叫陳華,請(qǐng)你給某英文報(bào)社寫一封信,介紹一下討論的情況及你自己的觀點(diǎn)。

贊成

反對(duì)

環(huán)保,節(jié)約紙張,不會(huì)過(guò)多砍伐樹木

長(zhǎng)時(shí)間使用對(duì)眼睛有害

美觀、小巧,便于攜帶,便于查找資料

不能直接在書上做筆記

可以在無(wú)光的環(huán)境下閱讀

被一些學(xué)生用來(lái)玩游戲

 

注意:1、開(kāi)頭部分已寫好,只需接著寫,不計(jì)入字?jǐn)?shù)總數(shù)。

2、可適當(dāng)增加討論話題時(shí)經(jīng)常用到的話語(yǔ),使所寫內(nèi)容連貫。

3、所寫內(nèi)容必須包括上面表格全部信息。

4、短文詞數(shù):80個(gè)左右。

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a discussion we’ve had about whether e-books are good or bad?___________________________________________________________________________

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Yours truely,

Chen Hua

 

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