分析 全文大意:
許多名人在他們年輕時(shí)都有夢(mèng)想.他們常常努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.當(dāng)我十三歲時(shí),我第一次考慮將來我應(yīng)該干什么.我過去常常夢(mèng)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)、一名足球運(yùn)動(dòng)員或者一名棒球運(yùn)動(dòng)員.然而因?yàn)槲覀(gè)頭太矮所以放棄了這些夢(mèng)想.然后我考慮和音樂有關(guān)的夢(mèng)想,所以我買了一把吉他.但是我彈不好.我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想.后來我考慮成為一名記者而且我的確為之付出努力.在我25歲時(shí),我夢(mèng)想成真成為了一名記者.最后,我知道了讓夢(mèng)想成真的真相.我應(yīng)該永不放棄,必須付出努力.
解答 答案:
81.細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段When I was only 13years old,I first thought about what I should do in the future.可知當(dāng)作者第一次有夢(mèng)想時(shí),年齡是十三歲.故答案為:He was 13 years old when he first had a dream.
82.細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段I used to dream about being a basketball player,a soccer player,or a baseball player.However,I gave up these dreams because I was too short."我過去常常夢(mèng)想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)、一名足球運(yùn)動(dòng)員或者一名棒球運(yùn)動(dòng)員.然而因?yàn)槲覀(gè)頭太矮所以放棄了這些夢(mèng)想."可知因?yàn)樗麄(gè)子太矮所以放棄了成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想.故答案為Because he was too short.
83.細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段I used to dream about being a basketball player,a soccer player,or a baseball player.However,I gave up these dreams because I was too short.Then I thought about going into music,so I bought a guitar.But I couldn't play it very well.Then I had to give up my dream again,可知作者放棄了成為一名籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)員和棒球運(yùn)動(dòng)員以及和音樂有關(guān)的一共四個(gè)夢(mèng)想,故答案為He gave up four dreams.
84.細(xì)節(jié)理解題 根據(jù)第二段最后一句At the age of 25,my dream came true and I became a reporter."在我25歲時(shí),我夢(mèng)想成真,成為了一名記者."可知最后作者的夢(mèng)想最后成真,故做出肯定回答,故答案為Yes,it did.
85.主旨大意題 根據(jù)最后一段Finally,I learned the truth about making dreams come true.I should never give up and I must work hard."最后,我知道了讓夢(mèng)想成真的真相.我應(yīng)該永不放棄,必須付出努力."可知從這篇短文中能學(xué)到要想夢(mèng)想成真,應(yīng)該永不放棄,必須付出努力的道理.故答案為I should never give up my dream and I must work hard.
點(diǎn)評(píng) 短文通過作者自己的夢(mèng)想成真的經(jīng)歷,告訴我們要想夢(mèng)想成真,應(yīng)該永不放棄,必須付出努力這個(gè)道理.本題目大多涉及細(xì)節(jié)理解方面.做題前先把文章快速瀏覽一遍了解其大意.做題時(shí)一定要從原文找到與問題相關(guān)的句子作為依據(jù),再在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇做出正確的回答.在回答84題時(shí)注意用人稱代詞it代指主語his dream,故正確答案為Yes,it did.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | do | B. | does | C. | are | D. | is |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | whose; her | B. | whose; hers | C. | who; her | D. | who; hers |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | and | B. | or | C. | only | D. | but |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Take it easy. | B. | It doesn't matter. | ||
C. | You're welcome. |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
教師表現(xiàn) | 1.工作努力,認(rèn)真; 2.教學(xué)耐心(patient adj.),待人友好. |
留存記憶 | 1.嚴(yán)格要求也關(guān)愛學(xué)生; 2.師生相處和睦; 3.給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助; 4.學(xué)生學(xué)業(yè)取得了進(jìn)步. |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
在家 | 不要讓陌生人進(jìn)屋或單獨(dú)出去見網(wǎng)友… |
在學(xué)校 | 不要在教室里互相追逐;運(yùn)動(dòng)時(shí),注意保護(hù)自己… |
在路上 | 放學(xué)按時(shí)回家,遵守交通規(guī)則,不要橫穿馬路… |
我的看法: |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | met | B. | created | C. | expected | D. | practiced |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | has been to; will come | B. | has gone to; will come | ||
C. | has been to; came | D. | has gone to; came |
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