Question

9．High climbing kid raises hopes
Michael McCarthy climbed to the top of the Willis Tower not long ago．The Tower stands 1451feet（442meters） tall，the highest building in the US．
As he got to the last step，McCarthy almost fell down，but that didn't stop him．The 14yearold boy finally finished climbing the 2，109steps and arrived at the top，where he enjoyed the cheers from the crowd．
"I just want to show people that if a kid with no legs can do it，anyone can do it，"McCarthy said．
McCarthy，who was born without legs，has to wear prosthetic legs（假肢） and use a set of crutches（拐杖） to walk．But McCarthy has a strong heart．He believes nothing can stop him from achieving his success．
He has been in a karate（空手道） school since he was four years old．When he decided to climb the Willis Tower，his karate teacher，Jeff Kohn，was moved and offered to help train him．They spent more than 10hours practicing climbing stairs and keeping balance with the prostheses and crutches on the steps every day．"It seems that he never knows what tiredness is．Sometimes，I was so tired that I asked him to call_it_a_day，"said Kohn．"But he said he was still full of energy and wanted more exercise．"
Kohn was with McCarthy for the climb．"I saw the last 10floors-he went faster，"said Kohn．"He's the most hardworking athlete I've ever trained．"
McCarthy said he was proud of himself and that the Tower now holds special meaning．"When I'm older，I'll point to the building and say‘Look at this building I climbed'．"he said．
61．Why did McCarthy decide to climb the Willis Tower？C
A．Because the Tower is very special．
B．Because he wanted to set a world record．
C．Because he wanted to show that anyone can do it．
D．Because he enjoyed climbing stairs very much．
62．Who helped McCarthy train for climbing the Willis Tower？D
A．Nobody．
B．His brother．
C．His parents．
D．His karate teacher．
63．What does the underlined phrase"call it a day"mean in Chinese？A
A．結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練  
B．去打個(gè)電話
C．再訓(xùn)練一天  
D．另請高明
64．Which of the following is True？D
A．The Willis Tower is 442feet tall in total．
B．McCarthy had a traffic accident and lost his legs．
C．While McCarthy was climbing the Tower，nobody was with him．
D．Many people cheered when McCarthy arrived at the top of the Tower．
65．What can we learn from this passage？B
A．No man is born wise and learned．
B．Where there is a will，there is a way．
C．Time and tide wait for no man．
D．A little learning is a dangerous thing．

Answer 1

分析 翻譯：
爬高的孩子提高了希望
麥卡錫米迦勒不久前爬上了威利斯大樓的頂部．這座塔有1451英尺（442米）高，是美國最高的建筑物．
當(dāng)他走到最后一步，麥卡錫幾乎跌倒了，但這并沒有阻止他．14歲的男孩終于爬上了2109個(gè)臺(tái)階，到達(dá)了頂部，他在那里享受來自人群的歡呼聲．"我只是想告訴人們，如果一個(gè)沒有腿的孩子可以做，任何人都可以做，"麥卡錫說．麥卡錫，他沒有腿，戴有假肢并使用一套拐杖走路．但是麥卡錫有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心．他認(rèn)為沒有什么能阻止他取得成功．
自從他四歲時(shí)他已經(jīng)在一個(gè)空手道學(xué)校學(xué)習(xí)．當(dāng)他決定爬上威利斯大樓時(shí)，他的空手道老師，杰夫科恩，被感動(dòng)了，主動(dòng)提出幫助訓(xùn)練他．他們每天花超過10小時(shí)練習(xí)爬樓梯和用假肢和拐杖在臺(tái)階上保持平衡．"似乎他從來都不知道什么是疲勞．有時(shí)，我是如此累以致我結(jié)束了當(dāng)天的訓(xùn)練．"科恩說．但他說，他仍然充滿活力，希望更多的鍛煉．科恩與麥卡錫一起攀登．我看到了最后10層，他走得更快了．科恩說．"他是我訓(xùn)練過的最刻苦的運(yùn)動(dòng)員．"麥卡錫說他為自己感到驕傲．而這座塔現(xiàn)在擁有特殊的意義．"當(dāng)我老了，我會(huì)指著那座建筑物，說"看這座樓，我爬過了"．他說．

解答 61．C．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)語境"I just want to show people that if a kid with no legs can do it，anyone can do it，"McCarthy said．可知麥卡錫決定爬上威利斯大樓因?yàn)樗�想展示任何人都能做到．故選：C
62．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)語境When he decided to climb the Willis Tower，his karate teacher，Jeff Kohn，was moved and offered to help train him．可知麥卡錫的功夫老師訓(xùn)練他攀登威利斯塔．故選：D
63．A．詞義猜測題．根據(jù)語境It seems that he never knows what tiredness is．Sometimes，I was so tired that I asked him…"said Kohn．"But he said he was still full of energy and wanted more exercise．"他似乎從來不知道什么叫累．"但他說他仍然充滿活力，需要更多的鍛煉．可知?jiǎng)澗�部分是結(jié)束當(dāng)天訓(xùn)練的意思．故選：A
64．D．細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)語境The 14 year old boy finally finished climbing the 2，109steps and arrived at the top，where he enjoyed the cheers from the crowd．可知當(dāng)麥卡錫到達(dá)塔頂時(shí)，許多人都?xì)g呼起來．故選：D
65．B．主旨大意題．根據(jù)語境"I just want to show people that if a kid with no legs can do it，anyone can do it，"McCarthy said．和全文可知有志者事竟成．故選：B

點(diǎn)評 本題考查人物故事類閱讀理解．文章講述少年麥卡錫身殘志堅(jiān)的故事．解題過程中，根據(jù)主要情節(jié)掌握文章主旨大意，同時(shí)抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)，設(shè)身處地根據(jù)文章內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖，根據(jù)情節(jié)展開想象，即使是碰到深層理解題也可迎刃而解．