分析 這篇短文是一個(gè)中國(guó)男孩寫給他的筆友米歇爾的一封信,在信中李天主要介紹了自己的在校情況及學(xué)習(xí)生活.
解答 56.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Dear Michael,可知這封信是寫給Michael的,故選D.
57.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)There are 55 students in my class,and 28 are boys.可知班里有55個(gè)學(xué)生,其中男孩28個(gè),那么女孩有27個(gè),故選C.
58.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)we have Chinese,math,physics and P.E.in the morning.…We usually have two classes in the afternoon.可知在工作日他們一天上六節(jié)課,故選D.
59.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)and my English name is Leo.I'm from Wuhan.It's in the middle of China.描述,可知Leo來(lái)自中國(guó)中部,選B.
60.A細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)I don't like math.It's too boring可知我不喜歡數(shù)學(xué),太無(wú)聊了.故選A.
點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機(jī)的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對(duì),進(jìn)行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng).做題注意靈活,有時(shí)可采用排除法或直選法確定出最終答案.
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