【題目】先通讀下面的短文,掌握其大意,然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳答案。
A few months ago, I learned that the city food bank needed some volunteers. I used to be the in my group of friends. So, I sent letters to 10 friends. I’d like to a group that would volunteer to make and serve dinner for the disabled people. I wanted to my friends to be part of the group. Almost all of my friends .
One day, several of my friends brought some food and helped prepare the . “I got such a strong feeling of satisfaction when I saw the people get the food!” said one friend. Later, another friend made a list (清單) about serving, we could do quickly and easily. Now each month there are new faces that join the group. One woman invited another group of her friends to serve.
It’s hard to imagine that simple asking friends to help have made a great difference. At first, I just wanted to be an organizer. Now, I my idea. I also love to work as a volunteer, because I can get more joy from the happy faces of the disabled people.
【1】A. volunteer B. organizer C. singer D. nurse
【2】A. set up B. cheer up C. give up D. clean up
【3】A. take B. move C. invite D. teach
【4】A. refused B. agreed C. stayed D. left
【5】A. training B. journey C. party D. meal
【6】A. disabled B. strong C. clever D. kind
【7】A. but B. so C. because D or
【8】A. still B. hardly C. only D. even
【9】A. words B. visits C. letters D. e-mails
【10】A. keep B. get C. change D. open
【答案】
【1】B
【2】A
【3】C
【4】B
【5】D
【6】A
【7】B
【8】D
【9】C
【10】C
【解析】
試題分析:本文講述了作者和他的朋友們在食物分發(fā)處做志愿者的事情。幾個(gè)月前,作者得知食物分發(fā)處需要志愿者。他在他的朋友圈中一直是組織者,所以他給朋友們寫信成立了一個(gè)為殘疾人提供食物的志愿小組。他們在為殘疾人提供食物的過程中收獲了滿足感和幸福。
【1】考查名詞辨析及語境的理解。句意:我曾經(jīng)在我的朋友圈里是組織者。 A. volunteer 志愿者;B. organizer 組織者;C. singer 歌手;D. nurse護(hù)士。由下文可知,作者寫信給他的朋友們成立了一個(gè)志愿者小組。所以推測他在朋友中應(yīng)該是組織者。故選B
【2】考查動(dòng)詞詞組辨析及語境的理解。句意:我想成立一個(gè)為殘疾人做晚飯并提供給他們的志愿者小組。 A. set up 成立;B. cheer up 使高興,使振奮;C. give up 放棄;D. clean up 清理,清除。由句意可知選 A。
【3】考查動(dòng)詞辨析及語境的理解。句意:我想邀請我的朋友成為這個(gè)小組的一員。 A. take 拿,取,接受,耗費(fèi);B. move 移動(dòng),感動(dòng);C. invite 邀請;D. teach 教,教導(dǎo);由語境可知,我寫信邀請朋友們參加志愿者小組。故選C。
【4】考查動(dòng)詞辨析及語境的理解。句意:我所有的朋友幾乎都同意了。 A. refused 拒絕;B. agreed 同意; C. stayed 留下;D. left 離開。由下文可知,我的朋友們都來參加志愿者了,所以選B。
【5】考查名詞辨析及語境的理解。句意:一天,我的幾個(gè)朋友帶來一些事物,幫助準(zhǔn)備晚餐。A. training 訓(xùn)練,培養(yǎng);B. journey 旅行,行程;C. party 聚會(huì);D. meal 一餐;飯。由語境可知志愿者的工作是為殘疾人提供飯食,所以應(yīng)該是準(zhǔn)備一餐。故選D。
【6】考查形容詞辨析及語境的理解。句意:當(dāng)我看到殘疾的人們得到食物時(shí),我有一種強(qiáng)烈的滿足感。A. disabled 殘疾的;B. strong 強(qiáng)壯的;C. clever 聰明的; D. kind 好的,善良的;由文章上下文可知,它們給殘疾人提供食物,故選A。
【7】考查連詞辨析及語境的理解。句意:之后,另一個(gè)朋友做了一個(gè)上菜的清單,這樣我們就能做的又快又容易。A. but 但是;B. so 所以,因此;C. because 因?yàn)椋?/span>D. or 或者。由句意可知選B。
【8】考查副詞辨析及語境的理解。句意:現(xiàn)在每個(gè)月都會(huì)有幾個(gè)新面孔加入我們這個(gè)組,一個(gè)女人甚至把她另外一個(gè)朋友圈的朋友邀請來服務(wù)。A. still 仍然;B. hardly 幾乎不;C. only 只,僅僅; D. even甚至。由句意可知選D
【9】考查名詞辨析及語境的理解。句意:很難想象,幾封邀請朋友來幫忙的信起到這么大的變化。A. words 字,話語,言語; B. visits 訪問,參觀;C. letters 信件;D. e-mails 電子郵件。因?yàn)榍拔奶岬剑髡呤菍懶叛埮笥褌兊,故選C。
【10】考查動(dòng)詞辨析及語境的理解。句意:開始時(shí)我只想做一個(gè)組織者,現(xiàn)在我改變我的主意了。A. keep 保持;B. get 得到;C. change 改變;D. open 公開,打開;由句意和下文可知,作者以前只想做一個(gè)組織者,現(xiàn)在喜歡做一個(gè)志愿者,所以選C
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】情景交際(5小題,共10分)
A: Hello, Kangkang. Have you watched the interview on Oriental Horizon?
B: Not yet.
A: 【1】 It’s about China’s manned spaceship Shenzhou Ⅵ.
B: Really? 【2】
A: OK. The manned spaceship Shenzhou Ⅵ with astronauts was traveling in space. The reporter from Oriental Horizon interviewed them. Their families spoke to them through the video phone.
B: 【3】 I hope I have a chance to watch it.
A: 【4】 This program will be on again tonight.
B: Great! 【5】 Goodbye.
A: Goodbye.
A.How exciting it is! B.I won’t miss it. C.Could you tell me something about it? D.Will you give me a hand? E.What a shame! F.Don’t worry. |
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】-Is this ________iPhone6?
-No, it isn’t ________. It belongs to Lucy.
A. yours; mine
B. your; mine
C. your; my
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】The boy is so quiet. How did you make him _________?
A. stop talking B. to stop talking
C. stop to talking D. stopped to talk
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】 I have a garden ________ many different kinds of beautiful flowers in it.
A.of B.a(chǎn)s
C.with D.for
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科目:初中英語 來源: 題型:
【題目】I can’t play the guitar ____ the violin, and he can’t play them, .
A. and, either B. or, either
C. and, too D. or, too
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