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15.Last Monday,I was walking home.On my way down some steep(陡峭的)stone steps,I (16)Ban elderly lady.There must be something wrong with her (17)C She was clearly struggling to get down the steps.
As I (18)B past,I thought to myself,"If that was me,(19)A would I hope for?"So I went to the lady and asked her if she needed any (20)D.She looked a little surprised and then (21)Aaccepted.
I took hold of the lady's arm.It took us about ten (22)B to slowly get down the steps.This lady told me she was on her way to the (23)B for a medical examination on her legs.She could not (24)A thanking me and telling me how God had heard her and sent me to help.When we (25)C the bottom of the steps,I offered to send her to the bus stop (26)Dshe kindly refused.She said she was over the worst part of the journey and I was (27)B enough.
It was for the first time that I thought of giving a stranger the act of (28)C.I will never forget the look of gratefulness of this lady.I realize that a (29)A gesture (善意的舉動)can mean so much to others,even if it's just helping with shopping bags,a smile to someone who looks(30)D or opening a door.It will make me try to offer help where it is possible.

16.A.saved.B.metC.foundD.called
17.A.eyesB.armsC legsD.ears
18.A.jumpedB.walkedC.rodeD.drove
19.A.whatB.thatC.whichD.who
20.A.foodB.moneyC.guideD.help
21.A.thankfullyB.carefullyC.hardlyD.luckily
22.A.secondsB.minutesC.hoursD.days
23.A.parkB.hospitalC.cityD.muse
24.A.stopB.enjoyC.beginD.remember
25.A.looked forB.looked atC.arrived atD.waited for
26.A.andB.soC.orD.but
27.A.strongB.helpfulC.braveD.energetic
28.A.strengthB.wisdomC.kindnessD.courage
29.A.smallB.difficultC.creativeD.clever
 30.A.satisfiedB.pleasedC.excitedD.worried.

分析 【文章大意】文章主要講述了作者的一次善意的行為,幫助一位老婦人下階梯,老人很感激.在這件事情中作者感悟到"不以善小而不為"的道理,一個小小的善行,就可能給予他人很多的溫暖.On my way down some steep stone steps

解答 16.B.考查動詞.根據On my way down some steep(陡峭的)stone steps,可知句意:在我下一些陡峭石頭臺階的路上,可推知應是我遇到了一個老婦人.saved 節(jié)約、拯救;met 遇見;found 找到、發(fā)現(xiàn);called 叫、打電話.故選B.
17.C.考查名詞.根據下文:"She was clearly struggling to get down the steps."可知她掙扎著下樓梯.所以可知空白處的句意為:她的腿一定有什么毛病.故選C.
18.B.考查動詞.根據第一段:"Last Monday,I was walking home."可知上周一,當我走回家的時候.再根據句意:當我走過時,我心想,如果是我,我會希望些什么?所以此處應該是walked 走過,故選B.
19.A.考查特殊疑問詞.根據下文:"So I went to the lady and asked her if she needed any (20)."可知我去問那個女士是否需要任何幫助.又根據此處句意:當我走過時,我心想,如果是我,我會希望些什么?,結合語境故選A.
20.D.考查名詞.根據文章第一段:"There must be something wrong with her (17)She was clearly struggling to get down the steps.
"可知這個老婦人的腿在下樓梯的時候很困難,所以我走到女士前面,問她是否需要幫助.在這里help為名詞,意為幫助,故選D.
21.A.考查副詞.根據上文:"So I went to the lady and asked her if she needed any (20)."可知我去問她是否需要幫助,所以她看起來有點驚訝,然后接受了.所以這里應該是thankfully 感激地,故選A.
22.B.考查名詞.根據句子:"It took us about ten (22)to slowly get down the steps."句意:我們花了大約十分鐘,慢慢走下臺階.在這里根據常識及結合語境用分鐘最合適.故選B.
23.B.考查名詞.根據句子:"This lady told me she was on her way to the  for a medical examination on her legs."可知關鍵詞:"medical examination"為體檢.結合語境這里應該用hospital,故選B.
24.A.考查動詞.根據文章:"I took hold of the lady's arm.It took us about ten (22)to slowly get down the steps."可知作者幫助老婦人下樓梯,所以空白處應該是她不停地感謝我并告訴我上帝是如何聽到她的聲音并讓我?guī)椭蔬xA.
25.C.考查動詞短語.根據句子:"When we (25)the bottom of the steps,I offered to send her to the bus stop…"句意:當我們…臺階的下面時,我提議送她去車站.looked for 尋找;looked at看;arrived at到達;waited for等待.結合語境這里應該是到達.故選C.
26.D.考查連詞.根據句子:"I offered to send her to the bus stop (26)she kindly refused."句意:我提議送她去車站,…她好心的拒絕了.可知前后是轉折關系,所以用but,故選D.
27.B.考查形容詞.根據句子:"She said she was over the worst part of the journey and I was (27)enough."以及聯(lián)系全文,句意:她說她結束了旅程中的最糟糕的一部分,我的…足夠了.文章中老婦人有腿疾,是我?guī)椭聵翘荩詰俏业膸椭呀涀銐蛄,用helpful.故選B.
28.C.考查名詞.根據句子:"So I went to the lady and asked her if she needed any help."可知作者去問老婦人需不需要幫助,所以這是第一次,"我"想給一個陌生人善意的行為.結合語境故選C.
29.A.考查形容詞.根據句子:"I realize that a (29)gesture (善意的舉動)can mean so much to others,"以及"I took hold of the lady's arm.It took us about ten (22)minutes to slowly get down the steps."可知,作者只是幫助了一個老婦人下樓梯,由此可見,這只是一個小小的善舉.結合語境故選A.
30.D.考查形容詞.根據句子:"a smile to someone who looks(30)or opening a door."可知給看起來給…的人一個微笑,或者打開一扇門.who looks…在句中為定語從句,根據全文內容,我們要盡可能的去幫助別人,所以應該是給看起來給擔憂的即處于困難中的人一個微笑,故選D.

點評 完形填空題需先瀏覽一遍全文,掌握文章大意,結合前后文語境,以及語法形態(tài),推測出正確的選項.

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