聽下面一段對話,回答以下小題。
1.When is the school party?
A. On Friday. B. On Saturday. C. On Sunday.
2.What will the teachers do if the students bring food to the party?
A. Let them in B. Ask them to leave C. Take the food away.
3.How will the boy go to the party?
A. On foot. B. By bike. C. By bus.
科目:初中英語 來源:福建省龍海市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考英語試卷 題型:其他題
VI.看圖寫話根據(jù)每小題所提供的圖畫情景和提示詞,寫出一個與圖畫情景相符的句子
1.be strict with
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2.upset , because , be lost
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3.be afraid of
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4.environment, affect, mood
_________________________________________________________
5.not , as, carefully
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科目:初中英語 來源:江蘇省2017-2018學(xué)年八年級第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測英語試卷 題型:單選題
Our head teacher warned him ______his mobile phone to school,
A. to bring B. not to bring
C. to take D. not to take
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科目:初中英語 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試(含聽力)英語試卷 題型:單選題
—Can you come to my party on Friday? ---Sure, ______
A. I’d love to B. I’d love C. I can come D. I can’t
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科目:初中英語 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試(含聽力)英語試卷 題型:單選題
Eating some fruit every day is good ____you.
A. with B. for C. at D. of
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科目:初中英語 來源:北京市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試(含聽力)英語試卷 題型:聽短對話回答問題
What does the man want to be?
A. An actor B. An engineer C. A pilot
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科目:初中英語 來源:湖北省孝感市2019屆九年級第一次月考英語試卷 題型:書信作文
書面表達(dá)
在初中即將畢業(yè)之際,假如你是李明,請你給曾經(jīng)對你有很大幫助的張老師寫一封感謝信。文章包含以下內(nèi)容:
1. 三年前,你來到新的班級,沒有朋友,感到孤獨。
2. 張老師鼓勵你多交朋友,告訴你要努力學(xué)好英語。
3. 現(xiàn)在你的變化。(性格變得外向,積極參加各種活動,學(xué)習(xí)成績提高)
4. 對張老師表示感謝并祝福他身體健康。
注意:1.詞數(shù)100左右,開頭、結(jié)尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2.短文必須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,使其連貫,通順。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
Dear Mr. Zhang,
How time flies!I'll graduate from the junior high school soon,__________________________
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語 來源:湖北省孝感市2019屆九年級第一次月考英語試卷 題型:單選題
-What does Yu Gong Moves a Mountain tell us?
-It tells us we will never give up _________ there are difficulties in front of us.
A. but B. however C. even though D. unless
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科目:初中英語 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級中考模擬英語試卷 題型:單選題
If we now to protect the environment,we’ll live to regret it.
A. hadn’t acted B. haven’t acted C. don’t act D. won’t act
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