Question

17．（On school morning，after 1000-meter-running training，Li lei is talking with his classmate Hong Jun on the way to the classroom．Li lei=L Hong Jun=H）
L：（72）C．
H：So terrible!I hardly take a breath．I think l will die．What about you？
L：Well，I'm fine but a little tired．（73）A．
H：Almost 5minutes!There's a certain distance away from the standard of running．（74）B．
L：You'd better manage your time，although you are too busy to practice running．The more you practice，the faster you will run．
H：Sounds reasonable!By the way，how many times do you skip rope（跳繩），Li Lei？
L：Just 150times a minute!Is it OK？
H：Not too bad!I hope I can do it better!
L：Er，I do believe!Oh，there goes the bell!（75）E．
H：Oh，my god!I can't move any further!
L：（76）D Don't give up!
H：OK!Let's go!

A．How long did it take you？ B．What should I do？ C．How are you feeling now？ D．Come on! E．It's time to read English． F．How is it going？ G．When did you start running？

Answer 1

分析 在學(xué)校的早晨，1000米的跑步訓(xùn)練以后，在去教室的路上李飛正在和他的同學(xué)洪軍交談．L代表李雷，H代表洪軍
L：你現(xiàn)在感覺怎么樣？
H：太糟糕了，我?guī)缀醪荒芎粑�了，我認(rèn)為我將要死了．你呢？
L：我很好，只有點累．你用了多長時間？
H：幾乎五分鐘，離跑步的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離．
L：你最好管理好你的時間，盡管你太忙不能練習(xí)跑步．你練習(xí)得越多，你將跑得越快．
H：聽起來有道理！順便問一下，你跳繩多少次，李雷．
L：每分鐘150次可以嗎？
H：不太差！我希望我能做得更好．
L：我相信．上課鈴響了，該讀英語了．
H：我的天呢！我不能再走一步了！
L：加油！不要放棄．
H：好吧！讓我們走吧．

解答 答案：72-76C A B E D  
 72、C．How are you feeling now？你現(xiàn)在感覺怎么樣？根據(jù)下文回答，太糟糕了，我?guī)缀醪荒芎粑�了．我認(rèn)為我將要死了．應(yīng)選C．
73、A．How long did it take you？它（指跑1000米）花費你多長時間？根據(jù)下文，幾乎五分鐘．應(yīng)選 A．
74、B．What should I do？我應(yīng)該怎么辦？根據(jù)下文，You'd better manage your time，although you are too busy to practice running．The more you practice，the faster you will run．這是給對方提出的建議，應(yīng)選B．
75、E．It's time to read English．到讀英語的時間了．根據(jù)上文，上課鈴響了，應(yīng)選E．
76．D．根據(jù)上、下文，I can't move any further．我不能再走了；Don't give up．不要放棄，可知此處應(yīng)是鼓勵的話，應(yīng)用Come on!加油!應(yīng)選D．

點評 要求學(xué)生要根據(jù)上下句的意思去選擇正確的答案來完成對話．