2. 我們學(xué)習(xí)單詞時，除了明白單詞的讀音、拼寫、詞義和用法之外，我們還要知曉該詞的詞性

（parts of speech)。詞性對于我們正確理解詞義很有幫助。同學(xué)們，你能寫出下列單詞的詞性嗎？

(1）city         (2) lonely           (3) several         

(1) feeling       (5) satisfaction       (6) joy        

(7) owner        (8) journey           (9) raise         

(10) letter         

2.(1) 名詞  (2) 形容詞  (3) 形容詞  (4) 名詞  (5) 名詞   (6)名詞  (7)名詞    (8) 名詞  (9) 動詞    (10) 名詞

題目來源：2016長江作業(yè)本同步練習(xí)冊英語八年級下冊人教版 > I will help to clean up the city parks.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：

2. 當(dāng)我們描述某一事件時，通常要按一定的順序。請閱讀課本P6 2b第二段，找到描述、事件先后發(fā)生的一些時間詞：

(1)       , Aron’s arm was caught under a 3600-kilo rock that fell on him when he was climbing by himself in the mountains. ...

(2)       ,with his left arm,he bandaged himself so that he would not lose too much blood.

(3)       ,he climbed down the mountain to find help.

請根據(jù)課本內(nèi)容找出表示事件時間先后的詞或短語，并抄寫在橫線上。

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6. think about doing sth.             7. in time             

8. get off                      9. wait for            

10. shout for help       

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V.書面表達(dá)。

41. 俗話說:“予人玫瑰，手留余香�！痹谌粘Ｉ钪�，我們會遇到各種困難，因此，我們會需要他人的幫助;但同時，我們也要學(xué)會幫助他人。其實，幫助他人就是在幫助自己。請你結(jié)合身邊的事例，以“幫助”為主題，用英語寫一篇短文。

注意：

(1) 開頭已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)；

(2) 文中要結(jié)合你幫助別人或別人幫助你的一件事例；

(3) 文中不得透露任何關(guān)于個人和學(xué)校的真實信息；

(4) 詞數(shù)為80左右。

      As the saying goes,roses given,fragrance in hand. In our daily life,we will meet with a lot of trouble.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

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19. 他們給我講過去的生活經(jīng)歷。

They        me stories about the         .

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(   ) 13. 一Do you know Mo Yan?

Of course. He won the 2012 Nobel Prize for Literature        the age of 57.

   A. in   B. at       C. on   D. to

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17.昨天，我捐贈了一些自行車給兒童之家。

Yesterday I              some bikes to the children’s home. (give)

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(   ) 12. Boys and girls,go back to your seats. I'm going to        your English papers.

   A. give up   B. give to     C. give out   D. give away 

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(   ) 14. After you finish        this article,I want you to think about it.

   A. to read   B. read      C.reading      D .reads

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