假設(shè)你是Li Ping，沈陽市的一名中學(xué)生。請根據(jù)提示寫一封80～100個詞的英文信。

信息提示：

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答案：
解析：

　　One possible version

78 Kunshan Road

Shenyang, Liaoning, China

June 17, 2007

　　Dear Jim,

　　How are you? I'm very glad to write the letter to you．My name is Li Ping．I'm a Chinese boy．I'm from Shenyang, China．Do you know Shenyang? It's a beautiful modern city in Liaoning．I study in Shenyang Middle School．Our school is very large and beautiful．

　　I'm in Class 1, Grade 3．There are 50 classes in our school．We study Chinese, maths, English and other subjects．I like English very much．I like playing computer games, football and watching TV．I have many friends．We help each other and learn from each other．There are three people in my family．They are my father, my mother and I．I want to make friends with you．Please write to me soon．

　　Best wishes．

Yours sincerely,

Li Ping


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）英語（解析版） 題型：書面表達

我市將承辦2014年第15屆省運會，為此組委會委托某英語報社向全社會征集建議，假設(shè)你是李平，請聯(lián)系實際，就“政府部門，市民(citizens)及學(xué)生該為辦好這次盛會做些什么？”提出建議．

 

 

 

要求：

1.根據(jù)所提供的信息，給該報社寫”一封建議信；

2.詞數(shù)：80詞左右（開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))；

3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱．

Dear Editor ,

My name is Li ping , a middle school student . I’m excited to know that the 15th Games of Fujian Province will be held in our city in 2014 . To make it successful ,

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Yours ,

Li Ping

 

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科目：初中英語 來源：江蘇期末題 題型：寫作題

書面表達
    假設(shè)你叫Li Ping, 收到你英國朋友Daniel的來信，要求你簡單介紹你是怎樣保持身體健康的。請你根據(jù)下面表格內(nèi)所給的信息，用英語給Daniel寫一封回信。
How to keep healthy
Why do it
健康活動 早餐前跑步；早餐后，7:00 a.m. 步行上學(xué)； be strong; get lots of energy
7:20 a.m.開始上課，（自擬1個課間活動）；
4:30 p.m.課外活動；
健康飲食 早餐吃面包，雞蛋，牛奶；每天吃水果，蔬菜； （自擬1 個）
很少吃甜食； Bad for our health
充足睡眠 晚上不熬夜，不看電視，不玩游戲 have more energy
注意:  1.表達中必須包含所給要點，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
           2.詞數(shù)：80字左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
           3.表達中請勿提及本人姓名。
Dear Daniel,
         I’m happy to get your letter to know how you keep healthy. Now I will tell you how I keep healthy._____________________________________________________________________________________________________________________________________
        What’s more, we must also live happily and get on well with others.
                                                                                                                                    Yours sincerely,
                                                                                                                                     Li Ping

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科目：初中英語 來源：期中題 題型：寫作題

書面表達。
假設(shè)你是Li Ping。第一中學(xué)的一名學(xué)生。 請根據(jù)提示寫一封80個詞的英文信。
信息提示：
受信人的姓名 Jim
寫信人的姓名 Li Ping
寫信人的地址 中國福建南安市第一中學(xué)
寫信的內(nèi)容 簡介第一中學(xué)，學(xué)校生活， 個人生活， 個人愛好，家庭情況等。
寫信的日期 2005年11月5日
                                                                                                                                    
                                                                                                                                    
                                                                                                                                    

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科目：初中英語 來源： 題型：

     我市將承辦2014年第15屆省運會，為此組委會委托某英語報社向全社會征集建議，假設(shè)你是李平，請聯(lián)系實際，就“政府部門，市民(citizens)及學(xué)生該為辦好這次盛會做些什么？”提出建議．

                            

要求：

1.根據(jù)所提供的信息，給該報社寫”一封建議信；

2.詞數(shù)：80詞左右（開頭結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))；

3.文中不得出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱．

Dear Editor ,

My name is Li ping , a middle school student . I’m excited to know that the 15th Games of Fujian Province will be held in our city in 2014 . To make it successful ,  ____________________________________________  ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                     Yours ,

                                                                 Li Ping

                                                               

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