分析 威利布朗和他的小狗邦斯是一對(duì)忠實(shí)的好朋友.威利出門散步總會(huì)帶著邦斯.他們一起游戲,分享蛋糕.威利教他的狗許多小把戲,他還?浒钏钩瞬粫(huì)說(shuō)話,世界上幾乎所有的事情它都能做.
然而,有一次,雖然它不能說(shuō)話,邦斯卻告訴了威利的父親一些事情.讓我告訴你它是怎么做到的吧.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日的下午.威利邦斯散步到河邊.小河距離他父親的商店不超過(guò)兩個(gè)街區(qū).威利開(kāi)始往水里扔石頭,看著石頭泛起一圈圈的漣漪.邦斯躺在草地上,看著蒼蠅在它的鼻子周圍飛來(lái)飛去,試圖捕捉飛得較近的蒼蠅.一些圓木漂浮在岸邊的河水中.威利跳上了其中一個(gè)上,想試試自己能否能把一塊石頭扔到過(guò)河的另一邊.他向后退了退,用盡全身力氣把石頭扔了出去.就在石頭出手的那一刻,圓木翻了,他掉到了水里.威利嚇壞了,因?yàn)樗粫?huì)游泳,而且他喊破了喉嚨呼救也沒(méi)有人聽(tīng)到.
邦斯痛苦地大叫了一聲.它汪汪地大叫著,在河岸上來(lái)來(lái)回回跑來(lái)跑了兩三趟,先看看威利又看看四周.然后它開(kāi)始以最快的速度沿著街道向商店跑去.
它跑到到那里時(shí),門卻緊閉著.它用爪子用力地拍著門并且大聲汪汪直叫,直到有人過(guò)來(lái)將門打開(kāi).
他叼住布朗先生的衣服,然后跑到門口,然后再回來(lái),抓住他又跳又叫.
此時(shí),布朗先生突然想起了威利,"一定是出了什么事;立即跟著邦斯來(lái)到河邊.
當(dāng)他來(lái)到河邊的時(shí)候,他看到威利的帽子漂浮在水上,小胳膊在水里伸著.
當(dāng)威利就要沉下去的時(shí)候,布朗先生跳到水里抓住了他,迅速把他拖到了岸上.威利很快就從恐懼中恢復(fù)了過(guò)來(lái).似乎沒(méi)有一個(gè)人比邦斯更高興了.
解答 53.答案:B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段Willie taught his dog many tricks,and often said that Bounce could do almost anything in the world but talk.可知邦斯會(huì)玩不同的小把戲,故選B.
54.答案:D.推理判斷題.根據(jù)六段He caught hold of Mr.Brown's clothes then ran to the door,then back again,catching at him,barking,and jumping.Now,Mr.Brown thought of Willie.He thought,"Something must be wrong."Immediately he followed Bounce to the riverside可知是狗喊來(lái)了布朗先生去救了威力,故可知狗會(huì)是人們最好的幫手,故選D.
55.答案:B.標(biāo)題判斷題,本文是說(shuō)威力和他的狗邦斯的故事,邦斯救了落水的威力,說(shuō)明狗是人類的好幫手,結(jié)合第一段Two fast friends were Willie Brown and his little dog Bounce.Willie could never think of taking a walk without Bounce.Cake and play were equally shared between them.Willie taught his dog many tricks,and often said that Bounce could do almost anything in the world but talk.故命名Willie and Bounce,故選B
點(diǎn)評(píng) 首先要仔細(xì)閱讀短文,掌握大意,然后結(jié)合具體的題目,再讀短文找出相關(guān)的信息,就可以確定正確答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a; a | B. | the; a | C. | the; the | D. | 不填; a |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | is watching | B. | watches | C. | watched |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A; the | B. | The; the | C. | The;/ | D. | /; the |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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