A.I'm able to speak English. B.Yes,I can. C.Come in,please. D.Please take the seat! E.I can speak English quite well. F.No,I'm afraid I can't. G.how many foreign languages can you speak? |
分析 羅伯特:早上好,李梅!
李梅:早上好!
羅伯特:請坐!
李梅:謝謝!
羅伯特:現(xiàn)在你申請一份秘書的工作吧.我想問你一些問題.
李梅:嗯.
羅伯特:現(xiàn)在,首先,你能說幾種外語?
李梅:嗯,我的英語說得很好,日語也很好.
羅伯特:英語和一點日語,你能打字嗎?
李梅:不,恐怕不行.
羅伯特:你會用電腦嗎?
李梅:哦,是的,我能很好地使用電腦.
羅伯特:你能速記嗎?
李梅:是的,不是很快,但我可以速記.
羅伯特:你會開車嗎?
李梅:是的,我會.
羅伯特:哦,那不太重要.
解答 56.D考查句子的理解和上下文的聯(lián)系,根據(jù)下一句:謝謝!可知此處應該是:請坐,故填D.
57.G考查句子的理解和上下文的聯(lián)系,根據(jù)下一句:嗯,我的英語說得很好,日語也很好,可知此處應該是:你能說幾種外語,故填G.
58.E考查句子的理解和上下文的聯(lián)系,根據(jù)下一句:英語和一點日語,可知此處應該是:我的英語說得很好,故填E.
59.F考查句子的理解和上下文的聯(lián)系,根據(jù)上一句:你能打字嗎,可知此處應該是:不,恐怕不行,故填F.
60.B考查句子的理解和上下文的聯(lián)系,根據(jù)上一句:你會開車嗎,可知此處應該是:是的,我會,故填B.
點評 本題考查的是情景交際,做題時注意上下文的聯(lián)系,使意思通順連貫.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | quietly | B. | bravely | C. | patiently | D. | excitedly |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應用
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | education | B. | competition | C. | information | D. | operation |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | go | B. | went | C. | am going | D. | have gone |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | didn't move | B. | didn't smile | C. | didn't speak | D. | D |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | direct; famous | B. | director; celebrated | ||
C. | direction; humorous | D. | D |
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
社團活動 | 有許多不同種類的社團…; 每個學生都能找到自己感興趣的活動. |
部分同學的想法 | 活動豐富,不知該加入哪一個社團; 害怕影響學習,擔心考試考不好. |
我的感受 | … |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | How long; get | B. | When; to get | ||
C. | What time; to get | D. | How long; to get |
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