假如你是Jill ，你的朋友Sally病了，頭痛且發(fā)燒（have a fever），而且這次考試沒考好。你發(fā)一封e-mail安慰她，并讓她去看醫(yī)生，多喝水，好好休息，不要失去信心（don’t lose heart），努力學習，爭取下次取得好成績。
要求：1）文章必須包括所提供的信息，可適當增加內容和理由，但不要逐句翻譯；
2）開頭和結尾已給出（不計入總字數(shù)），你只需接著寫；
3）字數(shù)在50字左右。  
Dear Sally,
I’m sorry to hear that you’re not feeling well. ______________________________
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Best wishes!  
Yours
Jill
本題是寫一篇給定材料的電子郵件，寫作時應注意其格式與書信相似，寫作的內容應包括對朋友的身體和學習方面表示不好而表示難過，同時對朋友的問題提出個人的看法和建議，最后表示對朋友的祝愿，同時在寫作時也要注意語言的準確性和連貫性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

親愛的的同學，你將初中畢業(yè)了。在這三年的學習生活中，你一定結交了許多的好朋友。請根據(jù)下面表格用英語寫一篇短文，介紹一位你的好朋友Li Lei。
My best friend
Name
Li Lei
Age
…
Appearance
tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
Personality
generous——…, humorous—— …
Hobbies
listen to music; reading
Abilities
clever——have a good memory, do well in
…
Future plans
…
What can you learn from him?
注意：
1. 詞數(shù)80—100；開頭已為你寫好，但不計入總詞數(shù)；  
2. 短文需包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當加以細節(jié)或發(fā)揮，使其連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實的人名、學校等相關信息。
We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你的英國朋友Henry寄來明信片問候你，他想了解你的家和你的生活情況，請根據(jù)以下要點給他發(fā)一個e-mail。
要點：1、我和我的家人住在市中心一條繁忙街道上的一所公寓里。
2、二樓有我自己的臥室，最喜歡的地方是陽臺，我喜歡在那里聽音樂，看書。
3、家離學校不遠，每天步行到學校只要10分鐘，在回家的路上，我經(jīng)常和朋友們開心地聊天。
4、如果下次你來我的家鄉(xiāng)，我會帶你去參觀我的學校。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示：我喜歡英語，我想在10年以后當一位英語老師。我要盡可能教好我的學生。我要盡量用英語講課。我要努力使我的課講得生動有趣。另外，學生們都喜歡聽老師講故事，所以我要經(jīng)常給學生講英語故事，使他們對英語感興趣，從而能提高他們的聽力。我相信我能成為一個好老師的。
根據(jù)提示，可適當加入與之相關的內容；80單詞左右
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請你寫一封推薦信, 推薦你班的林浩獲得今年的青年獎章。內容要點如下：
林浩是個既聰明又誠實的男孩；
天性快樂, 為人大方, 樂意和別人分享東西；
從不說別人的壞話，并且愿意隨時準備幫助別人；
昨天，在他回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個8歲的小男孩迷了路；
他花了2個多小時幫助男孩找到了回家的路，男孩的父母因此事而很感激他。
注意：① 文稿必須包括所給內容要點，但不必呆板地譯成英語，對于2.可略作發(fā)揮想象。
② 詞數(shù)：70左右，標題不計入總次數(shù)。
Dear Mr. Wang,
I would like to ________________________________________________________________
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I’m looking forward to hearing from you soon!
Yours faithfully
Ann

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請以“How to keep healthy”為題，分別從飲食和運動兩方面向大家說說怎樣才能成為一名健康的青少年。不少于60個詞（開口和結尾已給出，不計入總詞數(shù)）
How to Keep Healthy?
Everyone hopes to be strong and healthy. But how can we keep healthy?
First,_________________________________________________________________________
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Second,________________________________________________________________________
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Do you live a healthy life? Please eat healthy food and do more sports.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

作文（20分）根據(jù)下面的漢語提示寫一篇短文。（要求：包括所有的要點，并把句子補充完整，不少于80字）
Lisa是9年級的一名學生。她的星座是巨蟹座（Cancer），她很聰明，在考試中取得好成績。她最喜歡的顏色是紅色，因為穿紅色衣服能使她更容易采取行動。她夠慷慨，每年都捐錢給慈善機構�，F(xiàn)在她遭受壓力，每天作業(yè)很多，沒時間發(fā)展她的愛好。解決這個問題的辦法是…。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是Jim，請你根據(jù)表格提示寫篇短文，介紹一下你自己的情況。
80詞左右。文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
Name: Jim
Age: 14
Nationality: Chinese 
Lifestyle
eating habits :……..
exercise :…….
sleeping:…….
Daily life
walk to school every day……..
Hobbies
playing soccer; listening to music…..
Personality
( 性格  )
outgoing and easygoing
  
Hello，everyone! I’m Jim. ______________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2011年4月22日是第42個世界地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉變發(fā)展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。請以Making Every Day Earth Day為題，寫一篇短文。

要點：1. 在世界各地，水污染和空氣污染已經(jīng)成為非常嚴重的問題。
2. 很多動植物面臨滅絕危險。
3. 人類生存環(huán)境惡化。人類已經(jīng)意識到問題的嚴重性并采取行動
4. 為保護地球，我們應該發(fā)展低碳經(jīng)濟，過低碳生活。
5. 你的建議（1—2點）。
6. 我們應該把每一天都當做地球日，每天關愛地球。
參考詞匯：低碳經(jīng)濟low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻譯以上要點，可適當發(fā)揮。
詞數(shù)：80詞左右。不得在短文中透露考生姓名、學校等信息。
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