何敏是一個來自貧苦地區(qū)的孩子,雖然品學(xué)兼優(yōu),但卻因為家庭貧寒而輟學(xué)。假設(shè)你是你班的班長,組織了一次班級活動,為何敏義演(give a show),義捐(give out),幫助她完成學(xué)業(yè)。請根據(jù)所給提示寫一篇60詞左右的短文介紹這次活動。
提示:
1. 活動時間:8月25日上午
2. 活動地點:學(xué)校操場
3.義捐物品:錢、書和衣物。
One possible version:
On August 25th morning, our class gave a show on the playground in our school. We wanted to help He Min. She had to drop out of school because her family was poor. Some students sang and danced, and some students showed a play called Project Hope. Then we raise money for her. After that we gave out our books, clothes and other things to help her finish her study.
解析試題分析:本題是寫一篇介紹班級活動有關(guān)情況的書面表達(dá)。班級活動的目的是為了幫助貧困學(xué)生何敏完成學(xué)業(yè)。根據(jù)題目要求,我們從活動的時間,活動的地點,活動的目的和原因,活動的具體內(nèi)容等方面加以介紹。本文介紹的是過去的事件,所以我們在寫作時,應(yīng)使用的主要時態(tài)是過去時,同時注意語句的通順和連貫,使用正確的詞匯和短語。
考點:介紹過去事件的書面表達(dá)。
點評:介紹過去的事件應(yīng)該注意句中的主要時態(tài)是過去時,介紹某個事件通常從時間,地點,人物,事件和結(jié)果等方面加以介紹,同時在寫作時應(yīng)注意語言的通順性和連貫性,盡量使用自己會的語言,從而提高寫作質(zhì)量。
科目:初中英語 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨清市八年級上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
何敏是一個來自貧苦地區(qū)的孩子,雖然品學(xué)兼優(yōu),但卻因為家庭貧寒而輟學(xué)。假設(shè)你是你班的班長,組織了一次班級活動,為何敏義演(give a show),義捐(give out),幫助她完成學(xué)業(yè)。請根據(jù)所給提示寫一篇60詞左右的短文介紹這次活動。
提示:
1. 活動時間:8月25日上午
2. 活動地點:學(xué)校操場
3.義捐物品:錢、書和衣物。
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